（1）（共4分）用伏安法測電池電動勢和內阻的實驗中，由于電流表和電壓表內阻的影響，以下說法正確的是 （ ）
A．用圖3所示電路時， |
B．用圖3所示電路時， |
| C．用圖4所示電路時， |
| D．用圖4所示電路時， |
A，內阻
，可變電阻R的最大阻值為10 k
，電池的電動勢E="1.5" V內阻r=0.5，圖中與接線柱A相連的表筆顏色應是 色，按正確使用方法測量電阻RX的阻值時，指針指在刻度盤的正中央，則Rx= k．若該歐姆表使用一段時間后，電池電動勢變小，內阻變大，但此表仍能調零，按正確使用方法再測同一個電阻其測量結果與原結果相比較 （填“變大”、“變小”或“不變”）。
（1）AB （2）紅，7.5，變大
解析試題分析：（1）在3圖中，將電壓表看成電源的一部分，則電壓表和電源并聯，內阻測量值小于真實值；由于電壓表的分流作用，電流測量值小于真實電流，據
可知，電動勢測量值小于真實電動勢，故AB選項正確；在4圖中，將電流表看成內電阻一部分，則內電阻測量值大于真實內電阻，故D選項錯誤。此時斷開外電路則電流為0，安培表兩端電勢相等，電動勢測量值等于真實值，故C選項錯誤。
（2）與A接線柱相連接的是紅色筆；當歐姆表指針指在刻度盤中央時，待測電阻與歐姆表內電阻阻值大小相等，則據
可得
，故
；據待測電阻與內電阻相等，當內電阻變大，則測量值偏大。
考點：本題考查電動勢和內阻的測量及歐姆表的使用。
天天向上一本好卷系列答案
小學生10分鐘應用題系列答案科目：高中物理 來源： 題型：實驗題
下面的實驗你可能用到這樣一個原理：圖1電路可等效為圖2的電源，若圖1中電源的電動勢為E0，內阻為r0，電阻為R；圖2中等效電源的電動勢為E，內阻為r．可以證明．請完成下列實驗
（1）某同學在“測定電源的電動勢和內阻”實驗時，
①他們采用圖3的實驗電路進行測量，圖4給出了實驗所需要的各種儀器，請你按電路圖把實物連成實驗電路．
②這位同學測量時記錄了5組數據，并將數據填入了表格中．請你根據這些數據在坐標系圖5畫出圖線根據圖線求出電池的電動勢E= _________ V，內阻r= _________ Ω（結果保留到小數點后兩位）
| 次數 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
| I | 0.15 | 0.25 | 0.36 | 0.45 | 0.56 |
| U | 1.40 | 1.35 | 1，30 | 1，25 | 1.20 |
．若電流計滿刻度的格數為N，當紅黑表筆間接被測電阻Rx時，指針偏轉格數為
，則Rx= _________ （用R0表示）
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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題
實際電流表有內阻，測量電流表
內阻
的電路如圖所示。供選擇的儀器如下：①待測電流表（
，內阻約300Ω），②電流表
（
，內阻約100Ω），③定值電阻
（300Ω），④定值電阻
（10Ω），⑤滑動變阻器
（
Ω），⑥滑動變阻器
（
Ω），⑦干電池（1.5V），⑧電鍵S及導線若干。
（1）定值電阻應選 ，滑動變阻器應選 。（在空格內填寫序號）
（2）對照電路圖用筆連線連接實物圖。
（3）補全實驗步驟：
①按電路圖連接電路，將滑動變阻器的觸頭移至最 （填“左端”或“右端”）
②閉合電鍵S，移動滑動觸頭至某一位置，記錄和的讀數
和
；
③多次移動滑動觸頭，記錄和的讀數和；
④以為縱坐標，為橫坐標，作出相應圖線，如圖所示。
（4）根據
圖線的斜率
及定值電阻，寫出待測電流表內阻的表達式 。
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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題
利用下圖的實驗裝置，探究外力做功與小球動能變化的定量關系。小球在重力作用下從開始自由下落至光電門， 某同學實驗如下：
| A．用天平測定小球的質量為0.10kg； |
| B．用游標卡尺測出小球的直徑如上圖乙所示 |
| C．用直尺測出電磁鐵下端到光電門的距離為81.6cm；（光電門處可看成一幾何點） |
| D．電磁鐵先通電，讓小球吸在電磁鐵下端 |
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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題
（9分）用下列器材組裝成一個電路，既能測量出電池組的電動勢E和內阻r，又能同時描繪小燈泡的伏安特性曲線。
A．電壓表V1（量程6V、內阻很大）
B．電壓表V2（量程 4V、內阻很大）
C．電流表A（量程 3A、內阻很小）
D．滑動變阻器R（最大阻值 10Ω、額定電流 4A）
E．小燈泡（2A、7W）
F．電池組（電動勢）
E、內阻 r
G．開關一只，導線若干
實驗時，調節滑動變阻器的阻值，多次測量后發現：若電壓表V1的示數增大，則電壓表V2的示數減小。
（1）請將設計的實驗電路圖在圖甲中補充完整。
（2）每一次操作后，同時記錄電流表 A、電壓表V1和電壓表V2的示數，組成兩個坐標點（I，U1），標到U）、（I，U2I坐標中，經過多次測量，最后描繪出兩條圖線，如圖乙所示，則電池組的電動勢E＝_____V、內阻r＝_____ 
。（結果保留兩位有效數字）
（3）在U－I坐標中兩條圖線在P點相交，此時滑動變阻器連入電路的阻值應為________Ω，電池組的效率為________（結果保留兩位有效數字）。 
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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題
某探究學習小組的同學欲驗證動能定理，他們在實驗室組裝了一套如圖所示的裝置，另外他們還找到了打點計時器所用的學生電源、導線、復寫紙、紙帶、滑塊、細沙。當滑塊連接上紙帶，用細線通過滑輪掛上空的小沙桶時，釋放小桶，滑塊處于靜止狀態。若你是小組中的一位成員，要完成該項實驗。
（1） 你認為還需要的實驗器材有____________。
（2） 實驗時為了保證滑塊受到的合力與沙桶的總重力大小基本相等，細沙和沙桶的總質量應滿足的實驗條件是___________________，實驗時首先要做的步驟是________________。
（3） 在（2）的基礎上，某同學用天平稱量滑塊的質量為M。往沙桶中裝入適量的細沙，用天平稱出此時沙和沙桶的總質量為m。讓沙桶帶動滑塊加速運動。用打點計時器記錄其運動情況，在打點計時器打出的紙帶上取兩點，測出這兩點的間距L和這兩點的速度大小v1與v2（v1<v2）。則本實驗最終要驗證的數學表達式為______________。（用題中的字母表示實驗中測量得到的物理量）
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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題
在描繪一個小燈泡的伏安特性曲線實驗中。
（由于燈泡電阻未知，先用多用電表的電阻檔×1檔粗測量，操作步驟正確，表盤示數如圖甲所示，該小燈泡的阻值大約是 Ω
（有下列器材供選擇：
A.電壓表（0-3V,內阻約為10KΩ）；B.電壓表（0-15V,內阻約為20KΩ）；
C.電流表（0-0.6A,內阻約為1Ω）；D.電流表（0-3A,內阻約為0.4Ω）；
E.滑動變阻器（10Ω,2A）
F.兩節干電池（電壓3V），還有電建，導線若干
實驗中所用電壓表應選用 ，電流表應選用 （選擇器材前面的字母）
③實驗時要求盡量減小實驗誤差，測量電壓從零開始多取幾組數據，請在圖乙中以筆畫線代替導線將實物連接成滿足實驗要求的測量電路。
④根據表中的實驗數據，在圖乙中已經描出了四個點，請把剩余的五組數據描出點，并畫出小燈泡I-U特性曲線；根據圖像可知小燈泡的電阻隨電流的增大而 （選擇“增大”、“減小”或“不變”）。
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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題
（6分）如圖為某同學在“探究加速度與物體所受合力及質量的關系”實驗中用打點計時器打出的一條紙帶。已知打點計時器的頻率為50Hz，紙帶上每5個點取一個計數點。圖中畫出了幾個計數點，還標出了一些計數點間的距離，則由此可算出小車的加速度為 m/s2，打B點時紙帶的速度為 m/s。
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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題
（18分）（I）（4分）在《驗證力的平行四邊形定則》的實驗中，下列說法正確的是
A．同一次實驗過程，兩次拉橡皮條時，其結點O應達同一位置
B．用兩只彈簧秤拉橡皮條時，兩細線的夾角應越大越好
C．用一只彈簧秤拉橡皮條時，只需記錄彈簧秤的讀數
D．本實驗采用的科學方法是等效替代法
（II）（6分）在《驗證機械能守恒定律》的實驗中，重物的質量為m，所用交流電的頻率為50Hz，打出了如圖所示的一條紙帶，其中O為起點，A、B、C為三個連續的計時點。可得（g=9.8m/s2，重物的質量m取0.4kg計算）：
（1）打點計時器打B點時，重物的重力勢能減小量為 重物動能為 （結果均保留三位有效數字）
（2）通過計算結果你能得出的結論：
（III）（8分）現要測量某一電壓表V1電阻RX，提供的實驗器材有：
A．待測電壓表V1（量程2V，內阻約為2kΩ）
B．電壓表V2（量程6V，內電阻約3kΩ）
C．定值電阻R1=3kΩ
D．定值電阻R1=300Ω
E．滑動變阻器R3（最大阻值為10Ω，額定電流2A）
F．電源E（電動勢6V，內阻較小）
G．開關、導線若干
要求測量盡可能精確，試解答
①為了便于實驗操作，定值電阻應選
②請在下邊方框內畫出實驗原理圖
③電路接通后，若電壓表V1和V2的讀數分別為U1和U2，則電壓表V1的內阻RX=
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