兩個物體A、B的質量分別為m1和m2，并排靜止在水平地面上，用同向水平拉力F1、F2分別作用于物體A和B上，分別作用一段時間后撤去，兩物體各自滑行一段距離后停止下來．兩物體A、B運動的速度-時間圖象分別如圖中圖線a、b所示．已知拉力F1、F2分別撤去后，物體做減速運動過程的速度-時間圖線彼此平行（相關數據已在圖中標出）．由圖中信息可以得出（ ）| A、若F1=F2，則m1小于m2 | B、若m1=m2，則力F1對物體A所做的功較多 | C、若m1=m2，則力F1對物體A做的功等于力F2對物體B做的功 | D、若m1=m2，則力F1的最大瞬時功率一定大于力F2的最大瞬時功率 |
教學練新同步練習系列答案科目：高中物理 來源： 題型：
如圖所示，小朋友在彈性較好的蹦床上跳躍翻騰，盡情嬉耍．在小朋友接觸床面向下運動的過程中，床面對小朋友的彈力做功情況是（ ）| A、先做負功，再做正功 | B、先做正功，再做負功 | C、一直做負功 | D、一直做正功 |
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科目：高中物理 來源： 題型：
“雙搖跳繩“是指每次在雙腳跳起后，繩連續繞身體兩周的跳繩方法．在比賽中，高三某同學1min搖輕繩240圈，跳繩過程腳與地面接觸的時間約為總時間的| 2 |
| 5 |
| A、15W | B、60W |
| C、120W | D、300W |
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科目：高中物理 來源： 題型：
如圖所示，質量均為m的A、B兩小滑塊（均可視為質點），用勁度系數為k的輕質彈簧相連接，放在傾角為θ的光滑固定斜面上，A滑塊與垂直于斜面的固定擋板C接觸，當A、B處于靜止狀態時，B滑塊位于斜面上的P點．現用一平行于斜面的拉力作用于B滑塊，使B滑塊沿斜面做勻加速運動，當B滑塊運動到斜面上的Q點時，B滑塊的速度大小為v，此時A剛好要離開擋板C，重力加速度為g．則（ ）| A、B滑塊運動到Q點時，彈簧的彈力大小為mgsinθ | ||||
B、P、Q兩點間的距離為
| ||||
C、B滑塊從P到Q的過程中，拉力做功
| ||||
| D、B滑塊運動到Q點時拉力的瞬時功率為2mgvsinθ |
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科目：高中物理 來源： 題型：
質量分別為m1和m2的兩個物體A、B，并排靜止在水平地面上，如圖甲所示，用同向水平拉力F1、F2分別作用于物體A和B上，作用一段時間后撤去，物體A、B各自滑行一段距離后停止．物體A、B運動的v-t圖象分別如圖乙中圖線a、b所示，相關數據已在圖中標出，已知m1＞m2，下列判斷中正確的有（ ）| A、物體A、B與地面的動摩擦因數均為0.25 | B、力F1一定小于力F2 | C、力F1對物體A所做的功一定大于力F2對物體B所做的功 | D、力F1的最大瞬時功率大于力F2的最大瞬時功率 |
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科目：高中物理 來源： 題型：
質量為2kg的物體，放在動摩擦因數?=0.1的水平面上．在水平拉力F的作用下，由靜止開始做直線運動，拉力做的功W與物體發生的位移x之間的關系如圖所示，g=10m/s2．則下列說法正確的是（ ）| A、最初3m內物體做勻加速直線運動，加速度大小為1.5m/s2 | ||
| B、物體在3-9m位移的過程做勻加速直線運動，加速度大小為0.75m/s2 | ||
| C、在物體發生前9m位移的過程中拉力的最大功率為9W | ||
D、物體運動到距出發點9m時速度為
|
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科目：高中物理 來源： 題型：
如圖所示，一輕質彈簧原長為L，豎直固定在水平面上，一質量為m的小球從離地面高為H處自由下落，正好壓在彈簧上，彈簧最大壓縮壓為量X，則彈簧彈性勢能最大值為（ ）| A、mg（H-L） | B、mg（L-X） | C、mg（H-L+X） | D、mg（H-X+L） |
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科目：高中物理 來源： 題型：
如圖所示，質量相等的兩木塊中間連有一彈簧，今用力F緩慢向上提A，直到B恰好離開地面，設原來彈簧的彈性勢能為EP1．B剛要離開地面時，彈簧的彈性勢能為EP2，則EP1查看答案和解析>>
科目：高中物理 來源： 題型：
A、
| ||
B、
| ||
C、
| ||
D、
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