下列關于質點的說法中正確的是：
A．只要是體積很小的物體就可以視為質點
B．觀察火車通過武漢長江大橋所需的時間時，可以把火車看成質點
C．質量很大的物體不能看成質點
D．由于所研究的問題不同，同一物體有時可以看作質點，有時不可以看作質點
D
【解析】
試題分析：當物體的體積，形狀對我們所研究的問題影響不大或者可以忽略時，物體可看做質點，但是不能以物體的大小來衡量是否作為質點的條件，比如原子核很小，但是研究原子核內部結構時，原子核不能看做質點，地球很大，但是研究地球公轉問題時，地球可以看做質點，A錯誤；火車的長度相對長江大橋的長度不能忽略，所以當火車通過長江大橋時，火車不能看做質點，B錯誤；地球質量很大，但是研究地球的公轉問題時，可以看做質點，C錯誤；研究地球自轉時，不能將地球看做質點，研究地球公轉時，可以將地球看做質點，故同一個物體在不同的研究問題里有時可以看做質點，有時不能，故D正確
考點： 考查了對質點的理解，切記一個物體能否看做質點，與物體的質量，體積等因素無關，取決于我們所研究的問題
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浙江新課程三維目標測評課時特訓系列答案科目：高中物理 來源：2016屆湖南師范大學附屬中學高一上期中考試物理試卷（解析版） 題型：計算題
（12分）某人站在高樓的平臺邊緣，以20 m/s的初速度豎直向上拋出一石子，不考慮空氣阻力，取
.求：
(1)從拋出至回到拋出點的時間是多少？
(2)石子拋出后落到距拋出點下方20 m處所需的時間是多少？
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科目：高中物理 來源：2016屆湖北省沙市高一上學期期中考試物理試卷（解析版） 題型：實驗題
（10分）用滴水法可以測定重力加速度的值，裝置如圖所示：
（1）下列操作步驟的正確順序為______________（只需填寫步驟前的序號）
①仔細調節水龍頭和擋板的位置，使得耳朵剛好聽到前一個水滴滴在擋板上的聲音的同時，下一個水滴剛好開始下落；
②用秒表計時：當聽到某一水滴滴在擋板上的聲音的同時，開啟秒表開始計時，并數“1”，以后每聽到一聲水滴聲，依次數“2、3、…”，一直數到“n”時，計時結束，讀出秒表的示數為t.
③用刻度尺量出水龍頭口距離擋板的高度h；
④在自來水龍頭下安置一塊擋板Ａ，使水一滴一滴斷續地滴落到擋板上.
（2）寫出用上述步驟中測量的量計算重力加速度g的表達式：g=__________.
（3）為了減小誤差，改變h的數值，測出多組數據，記錄在表格中（表中t′ 是水滴從水龍頭口到Ａ板所用的時間，即水滴在空中運動的時間）.利用這些數據，以_______為縱坐標、以________為橫坐標做圖，求出的圖線斜率的大小即為重力加速度g的值.
（4）利用表中的實驗數據，在空白處填上畫圖所需的數據，并在坐標紙中作出以第（3）問回答的內容為橫縱坐標的圖象，并求出g= m/s2.（結果保留三位有效數字）
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科目：高中物理 來源：2016屆湖北省高一上學期期中考試物理試卷（解析版） 題型：實驗題
（8分）在“利用打點計時器測定勻加速直線運動加速度”的實驗中，某同學在打出的紙帶上每5點取一個計數點，共取了A、B、C、D、E、F六個計數點（每相鄰兩個計數點間的四個點未畫出）如圖所示。從每一個計數點處將紙帶剪開分成五段（分別叫a、b、c、d、e段），將這五段紙帶由短到長緊靠但不重疊地粘在xoy坐標系中，如圖所示，由此可以得到一條表示v-t關系的圖線，從而可求出加速度。
（1）打點計時器使用的是 （填“直流”或“交流”）電源。
（2）請你在xoy坐標系中用最簡潔的方法作出能表示v-t關系的圖線(作答在題卡上)，并指出哪個軸相當于v軸？答： 。
（3）從第一個計數點開始計時，要想求出0.15s時刻的瞬時速度，需要測出哪一段紙帶的長度？答： 。
（4）若測得a段紙帶的長度為2.0cm，e段紙帶的長度為10.0cm，則加速度為 m/s2。
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科目：高中物理 來源：2016屆湖北省高一上學期期中考試物理試卷（解析版） 題型：選擇題
如圖所示，A、B兩個物塊的重力分別是GA=3N、GB=4N，彈簧的重力不計， 整個裝置被上下兩只手置于豎直方向處于靜止狀態，這時彈簧的彈力F=2N，則上方手對A的作用力和下方手對B的作用力可能為
A．5N和1N B．7N和0N C．5N和2N D．1N和6N
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科目：高中物理 來源：2016屆海南省高一上學期段考物理試卷（解析版） 題型：實驗題
某同學在“用打點計時器測速度”的實驗中，用打點計時器記錄了被小車拖動的紙帶的運動情況，在紙帶上確定出A、B、C、D、E、F、G共7個計數點。其相鄰點間的距離如圖所示，每兩個相鄰的測量點之間的時間間隔為0.10s。(本題計算結果均保留3位有效數字)
(1) 在實驗中，使用打點計時器操作步驟應先_________________再________________（選填“釋放紙帶”或“接通電源”）。(2分)
(2) 每兩個計數點間還有 個點沒有標出。(1分)
(3) 通過分析紙帶可知小車的平均加速度為 。(3分)
(4) 試根據紙帶上各個計數點間的距離，每隔0.10s測一次速度，計算出打下B、C、D三個點時小車的瞬時速度，并將各個速度值填入下表(6分)
|
|
| V | V | V |
數值（m/s） |
|
|
| 0.640 | 0.721 |
(5)將B、C、D、E、F各個時刻的瞬時速度標在直角坐標系中，并畫出小車的瞬時速度隨時間變化的關系圖線。（3分）
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科目：高中物理 來源：2016屆海南省高一上學期段考物理試卷（解析版） 題型：選擇題
一個質量為2kg的物體在平行于斜面向上的大小為2N的力F作用下向下運動，如圖所示。已知斜面的傾角為30°，物體與斜面間的動摩擦因數為0.1，則物體所受的摩擦力的大小和方向為（ ）
A．5N，沿斜面向下 B．5N，沿斜面向上
C．
N，沿斜面向下 D．
N，沿斜面向上
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科目：高中物理 來源：2016屆浙江省高一第一學期期中考試物理試卷（解析版） 題型：選擇題
下列說法正確的是（ ）
A．木塊對桌面的壓力就是木塊受到的重力，施力物體是地球
B．均勻木球的重心在球心，挖去球心部分后，木球就沒有重心了
C．物體加速度越大，其速度變化越快
D．物體在連續相等時間內位移比為1:2:3:4，則可判斷在此期間是勻變速直線運動
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科目：高中物理 來源：2016屆浙江省湖州市屬九校高一12月聯考物理試卷（解析版） 題型：填空題
如圖甲所示，用一拉力傳感器（能感應力大小的裝置）水平向右拉一水平面上的木塊，A端的拉力均勻增加，0-t1時間木塊靜止；木塊運動后改變拉力大小，使木塊在t2時刻后處于勻速直線運動狀態。計算機對數據擬合處理后，得到如圖乙所示的拉力隨時間變化圖線。則：當用F=5.3N的水平拉力拉靜止的木塊時，木塊所受摩擦力大小為___N；若用F=5.8N的水平拉力拉木塊，木塊所受摩擦力大小為_____N。
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