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（12分）如圖所示，一交流發電機的線圈在勻強磁場中勻速轉動，線圈匝數N=100，線圈電阻r=3Ω，ab=cd=0.5m，bc=ad=0.4m，磁感應強度B=0.5T，電阻R=311Ω，當線圈以n=300r/min的轉速勻速轉動時，求：

（1）感應電動勢的最大值；
（2）t=0時刻，線圈在圖示位置，寫出此交變電流電動勢的瞬時值表達式；
（3）此電壓表的示數是多少？

（1）（2）（3）

解析試題分析：（1）當線圈平面與磁感應線平行時，感應電動勢最大，

（2）從圖示位置開始計時，經過時間t,

(3) 根據有效值的定義：
根據閉合回路歐姆定律：
考點：交流發電機模型，閉合回路歐姆定律，有效值計算

練習冊系列答案

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相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：計算題

（14分）有一種測量壓力的電子秤，其原理如圖（甲）所示。E是內阻不計、電動勢為6V的電源。R₀是一個阻值為400的限流電阻。G是由理想電流表改裝成的指針式測力顯示器。R是壓敏電阻，其阻值可隨壓力大小變化而改變，其關系如下表所示。C是一個用來保護顯示器的電容器。秤臺的重力忽略不計。

壓力F/N	0	50	100	150	200	250	300	．．．．．．
電阻R/	300	280	260	240	220	200	180	．．．．．．

（1）在如圖（乙）所示的坐標系中畫出電阻R隨壓力F變化的圖線，并歸納出電值R隨壓力F變化的函數關系式。
（2）寫出壓力與電流的關系式,說明該測力顯示器的刻度是否均勻。
（3）若電容器的耐壓值為5V，該電子秤的量程是多少牛頓？

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科目：高中物理 來源： 題型：計算題

如圖所示是磁動力電梯示意圖，即在豎直平面內有兩根很長的平行豎直軌道，軌道間有垂直軌道平面交替排列的勻強磁場和，==1.0T，和的方向相反，兩磁場始終豎直向上做勻速運動，電梯轎廂固定在圖示的金屬框abcd內，并且與之絕緣。已知電梯載人時的總質量為，所受阻力，金屬框垂直軌道的邊長，兩磁場的寬度均與金屬框的邊長相同，金屬框整個回路的電阻，g取。已知電梯正以的速度勻速上升，求：

（1）金屬框中感應電流的大小及圖示時刻感應電流的方向；
（2）磁場向上運動速度的大小；
（3）該電梯的工作效率。

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科目：高中物理 來源： 題型：計算題

（8分）有一個邊長為，匝數為匝的正方形閉合線圈處在磁場中，在秒時間內穿過閉合線圈的磁場的磁感應強度B按如圖的B-t圖所示的規律變化。求：

(1)閉合線圈中的感應電動勢多大？
(2)如果閉合線圈的總電阻是，把一個電阻為的電熱器連接在它的兩端，在秒時間內通過電熱器的電荷量多大？

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科目：高中物理 來源： 題型：計算題

如圖所示，已知電源電動勢E=20V，內阻r=lΩ，當接入固定電阻R=4Ω時，電路中標有“3V, 6W”的燈泡L和內阻R_D =0.5Ω的小型直流電動機D都恰能正常工作.試求：

(1)電路中的電流大小；
(2)電動機的額定電壓；
(3)電動機的輸出功率．

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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

（10分）熱敏電阻包括正溫度系數電阻器（PTC）和負溫度系數電阻器（NTC）。正溫度系數電阻器（PTC）在溫度升高時電阻值越大，負責溫度系數電阻器（NTC）在溫度升高時電阻值越小，熱敏電阻的這種特性，常常應用在控制電路中。某實驗小組選用下列器材探究通過熱敏電阻R_x（常溫下阻值約為10.0Ω）的電流隨其兩端電壓變化的特點。
A．電流表A（量程0.6A，內阻約0.3Ω）
B．電壓表V（量程15.0V，內阻約10kΩ）
C．滑動變阻器R（最大阻值為10Ω）
D．滑動變阻器R′（最大阻值為500Ω）
E．電源E（電動勢15V，內阻忽略）
F．電鍵、導線若干
①實驗中改變滑動變阻器滑片的位置，使加在熱敏電阻兩端的電壓從零開始逐漸增大，請在所提供的器材中選擇必需的器材，應選擇的滑動變阻器           。（只需填寫器材前面的字母即可）
②請在所提供的器材中選擇必需的器材，在虛線框內畫出該小組設計的電路圖。

③該小組測出熱敏電阻R₁的U—I圖線如曲線I所示。請分析說明該熱敏電阻是         熱敏電阻（填PTC或NTC）。
④該小組又通過查閱資料得出了熱敏電阻R₂的U—I圖線如曲線II所示。然后又將熱敏電阻R₁、R₂分別與某電池組連成如圖所示電路。測得通過R₁和R₂的電流分別為0.30A和0.60A，則該電池組的電動勢為         V，內阻為         Ω。（結果均保留三位有效數字）

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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

（10分）影響物質材料電阻率的因素很多，一般金屬材料的電阻率隨溫度的升高而增大，而某種半導體材料的電阻率則與之相反。某課題研究組在研究某種器件Z的導電規律時，測得其兩端電壓與通過電流的關系如表所示：
① 根據表中數據，判斷器件Z可能屬于上述材料（選填“金屬”或“半導體”）。

U/V	0.00	0.40	0.60	0.80	1.00	1.20	1.50
I/A	0.00	0.20	0.45	0.80	1.25	1.80	2.81

② 實驗所用的器材規格是：
電壓表（0－3V－15V，內阻約30kΩ）；
電流表（0－0.6A－3A，內阻約4Ω）；
滑動變阻器（變化范圍0～10Ω）；
電源（3V，內阻約1Ω）；
器件Z；
電鍵；導線若干．
根據本次實驗提供的數據，請用筆畫線代替導線在實物圖上連接電路；

③ 根據表中的數據已經在I－U坐標中描好點，如圖所示，請連線作圖；

④ 某同學根據圖中規律猜想I與U的定量關系，用以下方法較為合理的是（填選項前的字母）。
A．用I－U圖象
B．用I－U²圖象
C．用I²－U圖象
D．用I－U^-1圖象

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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

甲同學設計了如圖所示的電路測電源電動勢E及電阻R₁和R₂阻值。
實驗器材有：待測電源E（不計內阻），待測電阻R₁，待測電阻R₂，電壓表V（量程為1.5V，內阻很大），電阻箱R（0－99.99Ω），單刀單擲開關S₁，單刀雙擲開關S₂，導線若干。

先測電阻R₁的阻值。請將甲同學的操作補充完整：
A、閉合S₁，將S₂切換到a，調節電阻箱，讀出其示數r和對應的電壓表示數U_l，
B、保持電阻箱示數不變，，讀出電壓表的示數U₂。
C、則電阻R₁的表達式為R₁＝_______。
②甲同學已經測得電阻R_l＝4.80 Ω，繼續測電源電動勢E和電阻R₂的阻值。該同學的做法是：閉合S₁，將S₂切換到a，多次調節電阻箱，讀出多組電阻箱示數R和對應的電壓表示數U，由測得的數據，繪出了如圖所示的圖線，則電源電動勢 E＝_____V，電阻R₂＝_____Ω。（保留三位有效數字）

③利用甲同學設計的電路和測得的電阻R_l，乙同學測電源電動勢E和電阻R₂的阻值的做法是：閉合S₁，將S₂切換到b，多次調節電阻箱，讀出多組電阻箱示數R和對應的電壓表示數U，由測得的數據，繪出于相應的圖線，根據圖線得到電源電動勢E和電阻R₂。這種做法與甲同學的做法比較，由于電壓表測得的數據范圍___________（選填“較大”、“較小”或“相同”），所以___________同學的做法更恰當些。

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

如圖所示，金屬板放在垂直于它的勻強磁場中，當金屬板中有電流通過時，在金屬板的上表面A和下表面A′之間會出現電勢差，這種現象稱為霍爾效應。若勻強磁場的磁感應強度為B，金屬板寬度為h、厚度為d，通有電流I，穩定狀態時，上、下表面之間的電勢差大小為U。則下列說法中正確的是（）

A．在上、下表面形成電勢差的過程中，電子受到的洛侖茲力方向向下

B．達到穩定狀態時，金屬板上表面A的電勢高于下表面A′的電勢

C．只將金屬板的厚度d減小為原來的一半，則上、下表面之間的電勢差大小變為U/2

D．只將電流I減小為原來的一半，則上、下表面之間的電勢差大小變為U/2

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