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A、B是兩個完全相同的電熱器，A通以圖甲所示的方波交變電流，B通以圖乙所示的正弦交變電流，則兩電熱器的電功率之比PA:PB等于

A．5:4 B．3:2 C． D．2:1

【解析】

試題分析：據題意，通過電熱器A的電流有效值為：,即：，則電熱器A的電功率為：,通過電熱器B得到電流有效值為：，則電熱器B的電功率為：，故選項A正確。

考點：本題考查交變電流的有效值的計算。

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如圖所示，豎直放置的輕彈簧，一端固定于地面，另一端與質量為3kg的物體B固定在一起，質量為1kg的物體A置于B的正上方5cm處靜止。現讓A自由下落（不計空氣阻力），和B發生碰撞，碰撞時間極短，碰撞后粘在一起。已知碰后經0.2s下降了5cm 至最低點，彈簧始終處于彈性限度內（g取10 m/s2）

求：①從碰后到最低點的過程中彈性勢能的增加量；②從碰后至返回到碰撞點的過程中，彈簧對物體B沖量的大小。

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鴕鳥是當今世界上最大的鳥，由于翅膀退化它已經不會飛了。鳥起飛的必要條件是空氣對它向上的力f足夠大，計算f大小的公式為：f=cρSv2，式中c是一個無量綱的比例常數，ρ是空氣密度，S是鳥翅膀的面積，v是鳥起飛時的速度。為了估算鳥起飛時的速度v，可以作一個簡單的幾何相似性假設：設鳥的幾何線度為l，則鳥的質量與l3成正比，翅膀的面積S與l2成正比。已知燕子起飛時的速度約為20km/h，鴕鳥的幾何線度大約是燕子的25倍。由此可估算出若要使鴕鳥能起飛，鴕鳥的速度必須達到

A．50km/h B．100km/h C．200km/h D．500km/h

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科目：高中物理 來源：2013-2014學年北京市昌平區高三二模物理試卷（解析版） 題型：選擇題

位于x = 0處的波源從平衡位置開始沿y軸正方向做簡諧運動，振動周期為T=1s，該波源產生的簡諧橫波沿x軸正方向傳播，波速為v=4m/s。關于x=5m處的質點P，下列說法正確的是（）

A．質點P振動周期為1s，速度的最大值為4m/s

B．質點P開始振動的方向沿y軸負方向

C．某時刻質點P到達波峰位置時，波源處于平衡位置且向下振動

D．質點P沿x軸正方向隨波移動

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為了測定木塊與長木板之間的動摩擦因數，實驗室可以提供如下器材：A端固定、B端高度可以調節的長木板一塊、小木塊一個、計時器一個、米尺一把。已知重力加速度為g。

①填入適當的公式或文字，完善以下實驗步驟：

a. 調節長木板B端高度，讓木塊從板上C點由靜止開始下滑到板的底端A處，用計時器記下木塊下滑所用的時間t。

b.用米尺測量C與A之間的距離s，則木塊下滑的加速度a＝。

c.用米尺測量長木板B端相對于水平桌面的高度h和長木板的總長度l。根據牛頓第二定律，可求得木塊與長木板之間的動摩擦因數的表達式＝____________。（用實驗的測量量表示）

d.改變_____________________________________，重復上述測量和計算，求出的平均值。

②在上述實驗中，為減小實驗誤差，某同學通過改變斜面的傾角θ，測出了多個加速度a1、a2、a3 ，并計算出加速度的平均值，用該平均值計算出動摩擦因數。你認為該同學的方法是否正確，并說明理由。

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如圖所示，甲、乙兩名宇航員正在離空間站一定距離的地方執行太空維修任務。某時刻乙以大小為v0=2m/s的速度遠離空間站向乙“飄”去，甲、乙和空間站在同一直線上且可當成質點。甲和他的裝備總質量共為M1=90kg，乙和他的裝備總質量共為M2=135kg，為了避免直接相撞，乙從自己的裝備中取出一質量為m=45kg的物體A推向甲，甲迅速接住后即不再松開，此后甲乙兩宇航員在空間站外做相對距離不變通向運動，一線以后安全“飄”入太空艙。（設甲乙距離太空站足夠遠，本題中的速度均指相對空間站的速度）

①求乙要以多大的速度（相對空間站）將物體A推出

②設甲與物體A作用時間為，求甲與A的相互作用力F的大小

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