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在如圖中，圖（填“甲”或“乙”）表示遠視眼成像示意圖．矯正遠視眼應佩戴眼鏡的鏡片是透鏡（填“凸”或“凹”）．

【答案】分析：近視眼只能將近處的物體成像在視網膜上，而將遠處的物體成像在視網膜前；
凸透鏡對光線有會聚作用，凹透鏡對光線有發散作用．
解答：解：結合圖象和近視眼的成因可知，乙圖表示近視眼成像示意圖；
矯正近視眼，應該使光線發散一些，所以應佩戴眼鏡的鏡片是凹透鏡；
故答案為：乙，凹．
點評：解決此類問題要結合近視眼的成因和糾正方法進行分析．

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科目：高中物理 來源： 題型：閱讀理解

某研究性學習組同學研究“空中下落物體所受空氣阻力與運動速度關系”時，利用輕質材料制成的幾個體積不同的小物體作為研究對象，用位移傳感器、速度傳感器等儀器測量小物體在空中直線下落時的下落距離、速度隨時間變化的規律．在相同的實驗條件下，他們首先測量了一個小物體在空中下落過程中不同時刻的下落距離，將數據填入下表中，圖（a）是對應的位移一時間圖線．然后將不同小物體一起從空中下落，分別測出它們的速度一時間圖線，如圖（b）中圖線l、2、3、4、5所示．

時間（s）	0.0	0.4	0.8	1.2	1.6	2.0
下落距離（m）	0.000	0.036	0.469	0.957	1.447	X

請回答下列提問：
（1）圖（a）中的AB段反映了運動物體在做

勻速

運動，表中X處的值為

1.937

．
（2）圖（b）中各條圖線具有共同特點，物體在下落的開始階段做

加速度逐漸減小的加速

運動，最后物體做：

勻速

運動．
（3）比較圖（b）中的圖線l和5，指出在1.0～1.5s時間段內，速度隨時間變化關系的差異：

圖線1反映速度不隨時間變化，圖線5反映速度隨時間繼續增大（或圖線1反映紙杯做勻速運動，圖線5反映紙杯依然在做加速度減小的加速運動）

．

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科目：高中物理 來源： 題型：閱讀理解

（1）某興趣小組的同學利用如圖1所示的實驗裝置，測量木塊與長木板之間的動摩擦因數，圖中長木板水平固定．
①實驗過程中，打點計時器應接在

（填“直流”或“交流”）電源上，調整定滑輪的高度，使

．
②已知重力加速度為g，測得木塊的質量為M，砝碼盤和砝碼的總質量為m，砝碼盤、砝碼和木塊的加速度大小為a，則木塊與長木板之間的動摩擦因數μ=

．
③實驗時，某同學得到一條紙帶，如圖2所示，每隔三個計時點取一個計數點，即為圖中0、1、2、3、4、5、6點．測得每兩個計數點間的距離為s₁=0.96cm，s₂=2.88cm，s₃=4.80cm，s₄=6.72cm，s₅=8.64cm，s₆=10.56cm，打點計時器的電源頻率為50Hz．計算此紙帶的加速度大小a=m/s²，打第4個計數點時紙帶的速度大小v=

m/s．（保留兩位有效數字）