Question

在驗證力的平行四邊形定則實驗中，其中的三個實驗步驟：
(1)在水平放置的木板上墊一張白紙，把橡皮條的一端固定在板上，另一端拴兩根細線，通過細線同時用兩個測力計互成角度地拉橡皮條，使它與細線的結點到達某一位置O點，在白紙上記下O點和兩測力計的讀數F₁和F₂.
(2)在紙上根據F₁和F₂的大小，應用平行四邊形定則作圖求出合力F′
(3)只用一只測力計通過細繩拉橡皮條，使它的伸長量與兩測力計拉時相同，記下此時測力計的讀數F.和細繩的方向.
以上三個步驟中均有錯誤或疏漏，請指出錯在哪里?
(1)中是                                          
(2)中是                                                 
(3)中是                                         
(4)、在實驗中，和表示兩個互成角度的力，表示由平行四邊形定則求出的合力，表示用一根彈簧測力計拉橡皮條的力，則下列圖中符合實驗事實的是

Answer 1

(1)未記下細線的方向；(2)應根據F₁和F₂的大小和方向作圖；(3)應將橡皮條與線的結點拉至原位置O點.(4) A

試題分析：該實驗采用“等效法”進行，即一個彈簧秤和兩個彈簧秤拉橡皮條與細繩套的結點時應該拉至同一位置O點，由于力是矢量，因此在記錄數據時，不光要記錄力的大小，還要記錄其方向，這樣才能做平行四邊形，從而驗證兩個力的合力大小和方向是否與一個力的大小和方向相同．
F₁與F₂合力的實驗值是指通過實驗得到值，即用一個彈簧拉繩套時測得的力的大小和方向，F′方向應該與OA在一條直線上，即而理論值（實際值）是指通過平行四邊形得出的值，故F是力F₁與F₂組成平行四邊形的對角線，故A圖比較符合題意
點評：明確實驗目的和實驗步驟是對實驗的基本要求，同學們要在實際實驗操作去理解實驗目的和實驗步驟，這樣才能對實驗有深刻的理解．