Question

在“探究加速度與力、質量的關系”的實驗時：

(1)我們已經知道，物體的加速度(a)同時跟合外力(F)和質量(M)兩個因素有關．要研究這三個物理量之間的定量關系的基本思路是________；

(2)小薇同學的實驗方案如圖所示，她想用砂和砂桶的重力表示小車受到的合外力，為了減少這種做法而帶來的實驗誤差，你認為在實驗中還應該采取的兩項措施是：

a．__________________；

b．__________________．

(3)小薇同學利用實驗中打出的紙帶求加速度時，處理方案有兩種：a．利用公式計算；b．根據利用逐差法計算．兩種方案中，你認為選擇方案_________比較合理，而另一種方案不合理的理由是_________________．

(4)下表是小薇同學在探究“保持M不變，a與F的關系”時記錄的一組實驗數據，請你根據表格中的數據在下圖的坐標系中做出a－F圖像；

(5)針對小薇同學的實驗設計、實驗操作、數據采集與處理，就其中的某一環節，提出一條你有別于小薇同學的設計或處理方法：_________．

Answer 1

答案：
解析：

解析：(1)先保持M不變，研究a與F的關系，再保持F不變，研究a與M的關系．(2分) 　　(2)a．把木板的末端墊起適當高度以平衡摩擦力； 　　b．砂和桶的質量遠小于小車質量．(2分) 　　(3)Δs＝at2，若用，則必須應該保證所取的第一個計數點的速度為零．(2分) 　　(4)如圖所示：(3分) 　　(5)采用氣墊導軌以減小摩擦力；利用“光電門”和計算機連接直接得到加速度，利用v－t圖像計算加速度；用彈簧秤測量砂和桶的重力；用力和加速度的比值是否不變來處理數據，等等．(3分)