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有一個教學用的可拆變壓器，如圖甲所示。它有兩個外觀基本相同的線圈A、B，線圈外部還可以繞線。

（1）某同學用一多用電表的同一歐姆擋先后測量了A、B線圈的電阻值，指針分別對應圖乙中的a、b位置，由此可推斷　　　線圈的匝數較多（選填“Ａ”或“Ｂ”）
（２）如果把它看成理想變壓器，現要測量Ａ線圈的匝數，提供的器材有：一根足夠長的絕緣導線，一只多用電表和低壓交流電源，請簡要敘述實驗的步驟（寫出要測的物理量，并用字母表示）。
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
Ａ線圈的匝數為n_A＝　　　　，（用所測物理量符號表示）

(1)　　 a 　;
(2)　　　　　在線圈B上纏上10圈導線　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
(3) n_A＝　　10U_A:U_B 　　，（用所測物理量符號表示）

略

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相關習題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

某待測電阻R_x（阻值約20

）。現在要測量其阻值，實驗室還有如下器材：

A．電流表A₁（量程150mA，內阻r₁約為10

）

B．電流表A₂（量程20Ma，內阻r₂=30

）

C．定值電阻R₀（100

）

D．滑動變阻器R（0~10

）

E.直流電源E（電動勢約4V，內阻較小）
F.開關S與導線若干
①在測量的讀數上，要求電表的示數大于其總量程的1/3。請在虛線框中畫出測量電阻R₁的電路圖，并標上相應元件的符號。

②寫出測量電阻R_x的表達式：________（用已知量和一組直接測得的量的字母表示）。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

電動自行車現在已經成為人們時尚的代步工具，其中的電池是鉛蓄電池，用三塊或四塊鉛蓄電池聯后給電動自行車供電.某興趣小組將一輛舊電動自行車的電池拆下后充滿電，測量其中一塊鉛蓄電池的電動勢和內阻.
（1）用多用電表直流電壓50V擋測量該蓄電池的電動勢，電表的指針如圖甲所示，其讀數為________V.

（2）用圖乙所示的電路測量該蓄電池的電動勢E和內阻r，圖中R₀為保護電阻，其阻值為5Ω..改變電阻箱的阻值R，測出對應的電流I，根據測量的數據作出該蓄電池的1/I-R圖線，如圖丙所示.由圖線可求得該電池的電動勢E=_________V，內阻r=______Ω。.
（3）本實驗中測得的電池內阻比真實值___________（填“大”或“小”或“相等”）

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

(6分)（2012年2月江西重點中學聯盟第一次聯考）(1)將多用表的選擇開關置于歐姆檔位置時，則其內部等效簡化電路圖正確的是( )

(2)關于使用多用表時下列操作正確的是( )

A．用多用表測電壓時，要將紅表筆接高電勢點

B．用多用表測電流時，應將多用表串聯接入電路

C．用多用表測電阻時，要選擇檔位倍率，使表頭指針偏轉角度盡可能大

D．用多用表測電阻時，每換一次檔位倍率都需要重新進行歐姆調零

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

某學生用示波器觀察按正弦規律變化的電壓圖象時，他將衰減旋鈕置于“

”擋，將掃描范圍旋鈕置于第一擋(10～100 Hz)，把同步極性選擇開關置于“＋”位置，調節掃描微調旋鈕，在屏幕上出現了如圖甲所示的正弦曲線，后來他又進行了兩步調節，使圖象變成如圖乙所示的曲線，這兩步調節可能是(　　)

A．將衰減調節旋鈕換擋并調節標有“↓↑”的豎直位移旋鈕

B．將衰減調節旋鈕換擋并調節Y增益旋鈕

C．調節掃描范圍旋鈕和調節Y增益旋鈕

D．將同步極性選擇開關置于“－”位置并調節Y增益旋鈕

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

某一電壓表的刻度線清楚，但刻度上的數字模糊不清了，某同學為了測定該電壓表的量程和內阻，設計了如圖所示的電路圖，己知電路中其他儀器的主要參數如下：
電流表：A₁（量程2mA，內阻約20

）；
A₂（量程3mA，內阻約10

）；
滑動變阻器：R（阻值范圍0～50

）；
電源：E（電動勢為4.0V，內阻約為0.2

）；
電阻：

小題1:該小組同學接通電路后，調節滑動變阻器，但他們發現，當電壓表指針達到三分之二滿偏刻度時，電流表A₁、A₂的示數分別為I₁＝1.0mA，I₂＝1.5mA，若將兩個電流表視為理想電表，不計其內阻影響，則該電壓表的量程為        ，該電壓表的內阻為    ；
小題2:由于電流表A1有內阻，該小組測出的電壓表量程的測量值比真實值         。內阻的測量值比真實值        。（以上兩空填“偏大”“偏小”或“相等”；
小題3:若某同學依據圖甲的電路圖連接成圖乙的實物圖，并將滑片P置于滑動變阻器的最左端，由于實物連接電路有處錯誤，該同學接通電路后，最可能造成損壞的儀器是   。
請在乙圖上改正電路連接的錯誤