利用圖中所示的裝置可測量滑塊在斜面上運動的加速度。一斜面上安裝有兩個光電門，其中光電門乙固定在斜面上靠近底端處，光電門甲的位置可移動，當一帶有遮光片的滑塊自斜面上滑下時，與兩個光電門都相連的計時器可以顯示出遮光片從光電門甲至乙所用的時間t。改變光電門甲的位置進行多次測量，每次都使滑塊從同一點由靜止開始下滑，并用米尺測量甲、乙之間的距離s，記下相應的t值；所得數據如下表所示。
| s（m） | 0．500 | 0．600 | 0．700 | 0．800 | 0．900 | 0．950 |
| t（ms） | 292．9 | 371．5 | 452．3 | 552．8 | 673．8 | 776．4 |
| s/t（m/s） | 1．71 | 1．62 | 1．55 | 1．45 | 1．34 | 1．22 |
圖線；
，得出滑塊加速度的大小為a=____________m/s2（保留2位有效數字）。 
南大教輔搶先起跑暑假銜接教程南京大學出版社系列答案科目：高中物理 來源： 題型：實驗題
（1）在練習使用多用表的實驗中，某同學連接的電路如圖所示
①若旋轉選擇開關，使尖端對準直流電流擋，此時測得的是通過________的電流；
②若斷開電路中的電鍵，旋轉選擇開關使其尖端對準歐姆擋，此時測得的是________的電阻；
③若旋轉選擇開關，使尖端對準直流電壓擋，閉合電鍵，并將滑動變阻器的滑片移至最左端，此時測得的是________兩端的電壓。
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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題
（12分）為了測量某一未知電阻Rx的阻值，某實驗小組找來以下器材：電壓表（0~3V，內阻約3kΩ）、電流表（0~0.6A，內阻約0. 5Ω）、滑動變阻器（0~15Ω，2A）、電源（E=3V，內阻很小）、開關與導線，并采用如圖甲所示的電路圖做實驗。 
①請按圖甲所示的電路圖將圖乙中實物連線圖補齊；
②圖乙中，閉合開關前，應將滑動變阻器的滑片P置于_______端（選填“a”、“b”）。
③閉合開關，緩慢調節滑動變阻器，得到多組電壓表與電流表的讀數，根據實驗數據在 坐標系中描出坐標點，請你完成U-I圖線；
④根據U-I圖可得，該未知電阻的阻值Rx=______。（保留兩位有效數字）
⑤由于實驗中使用的電表不是理想電表，會對實驗結果造成一定的影響，則該小組同學實驗測出的電阻值_____________ Rx的真實值（填“>”、“<”或“=”）。
⑥利用現有的儀器，為了更加精確地測量這個電阻的阻值，請你給該實驗小組提出建議并說明理由
。
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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題
（9分）將兩個鋅、銅等金屬電極插入任何一個水果中就可以做成一個水果電池，但日常生活中我們很少用“水果電池”，這是為什么呢？某學習小組的同學準備就此問題進行探究．通過查閱資料知道將鋅、銅兩電極插入水果中，電動勢大約會有1伏多一點．他們找來了一個蘋果做實驗，用伏特表測其兩極時讀數為0.75V．但當他們將四個這樣的蘋果電池串起來給標稱值為“3V，0.5A”的小燈泡供電時，燈泡并不發光．檢查燈泡、線路均沒有故障，出現這種現象的原因估計是“蘋果電池”的內阻太大，為此進行下一步探究：接著他們用靈敏電流表直接接一個“蘋果電池”的兩極，測得電流為0.40mA，根據前面用伏特表測得的0.75V電壓，由全電路歐姆定律可估算出“蘋果電池”內阻：r=E/I=1.9kΩ．與估計一致，為了盡可能準確測量出“蘋果電池”的電動勢和內阻，他們進入實驗室，發現有以下器材：
| A．由以上兩個“蘋果電池”串聯的電池組， |
| B．電壓表V（量程0.6V，內阻約1kΩ）， |
| C．電壓表V（量程3V，內阻約5kΩ） |
| D．電流表A（量程為0～0.6mA，內阻約為10Ω）， |
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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題
某實驗小組設計了如圖（a）所示的實驗裝置，用鉤碼所受重力作為小車所受的拉力，用DIS測小車的加速度。通過改變鉤碼的數量，多次重復測量，可得小車運動的加速度a和所受拉力F的關系圖象。他們在軌道水平和傾斜的兩種情況下分別做了實驗，得到了兩條a-F圖線，如圖（b）所示。
（1）圖線_ _是在軌道右側抬高成為斜面情況下得到的；（選填“①”或“②”）
（2）隨著鉤碼的數量增大到一定程度時圖（b）中的圖線明顯偏離直線，造成此誤差的主要原因是所掛鉤碼的總質量太大，為消除此誤差可采取的簡便且有效的措施是 _ _
| A．調整軌道的傾角，在未掛鉤碼時使小車能在軌道上長時間緩慢運動（即將小車與傳感器發射部分的重力沿軌道方向的分力恰與其所受摩擦力平衡） |
| B．在增加鉤碼數量進行實驗的同時在小車上增加砝碼，使鉤碼的總質量始終遠小于小車與傳感器發射部分的總質量 |
| C．在鉤碼與細繩之間放置一力傳感器，直接得到小車運動的加速度a和力傳感器讀數F的關系圖象 |
| D．更換實驗中使用的鉤碼規格，采用質量較小的鉤碼進行上述實驗 |
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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題
（12分）為了較為精確測量某一定值電阻的阻值，興趣小組先用多用電表進行粗測，后用伏安法精確測量．現準備了以下器材：
A.待測電阻Rx
B．多用電表
C．電流表A1（量程50mA、內電阻r1=20Ω）
D．電流表A2（量程100mA、內電阻約5Ω）
E．定值電阻R0（80Ω）
F．滑動變阻器R（0—10Ω）
G．電源：電動勢E=6V，內電阻較小
H．導線、電鍵若干
（1）（4分）在用多用電表粗測時，該興趣小組首先選用“×100”歐姆擋，此時歐姆表的指針位置如圖甲所示，為了減小誤差，多用電表的選擇開關應換用 ；按操作規程再次測量該待測電阻的阻值，此時歐姆表的指針位置如圖乙所示，其讀數是 Ω；
（2）請在答題紙的虛線框內畫出能準確測量電阻Rx的電路圖（要求在電路圖上標出元件符號）。（4分）
（3）請根據設計的電路圖寫出Rx的測量表達式 （4分）
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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題
為了測定一節舊干電池的電動勢和內阻（內阻偏大），配備的器材有：
A．電流表A（量程為0.6A）
B．電壓表V（量程為2V，內阻為1.2kΩ）
C．滑動變阻器R（0~10Ω，1A）
某實驗小組設計了如圖所示的電路．利用上述實驗電路進行實驗，測出多組電壓表讀數UV與對應的電流表讀數IA，利用UV–IA的圖象所示．由圖象可知，電源的電動勢E= V，內阻r= Ω．
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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題
（8分）要精確測量一個直流電源的電動勢和內電阻，給定下列實驗器材：
| A．待測電源（電動勢約4．5V，內阻約2Ω） |
| B．電流表A1（量程0．6A，內阻為1Ω） |
| C．電壓表V1（量程15V，內阻為3kΩ） |
| D．電壓表V2（量程3V，內阻為2kΩ） |
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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題
（8分）在“測定金屬的電阻率”的實驗中，用螺旋測微器測量金屬絲直徑時的刻度位置如圖所示，用米尺測出金屬絲的長度L，金屬絲的電阻大約為5Ω，先用伏安法測出金屬絲的電阻Rx，然后根據電阻定律計算出該金屬材料的電阻率．
（1）從圖中讀出金屬絲的直徑為 mm。
（2）為此取兩節新干電池、開關和若干導線及下列器材：
| A．電壓表0～3 V，內阻10 kΩ |
| B．電壓表0～15 V，內阻50 kΩ |
| C．電流表0～0.6 A，內阻0.05 Ω |
| D．電流表0～3 A，內阻0.01 Ω |
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，因此這個圖象就是一條直線，因此人做圖象時，最后連線要用尺子畫出一條直線。
，因此可來出加速度了
