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用如圖所示的實驗器材測定小電燈的伏安特性曲線，要求加在電燈上的電壓從零開始逐漸增大到額定電壓．在題給方框中畫出實驗所用的電路圖，并按電路圖用導線把實物圖連接起來．

因為要求電電壓從零開始變化，故滑動變阻器應采用分壓接法；同時因為燈泡內阻較小，電流表應采用外接法；故電路圖如圖所示；
連接實物圖時，先將串聯部分連接起來，再并聯測量部分，實物圖如圖所示；

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科目：高中物理 來源： 題型：

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科目：高中物理 來源： 題型：

某同學用如圖所示的實驗器材探究電磁感應現象．他連接好電路并檢查無誤后，閉合電鍵的瞬間觀察到電流表G指針向右偏轉，電鍵閉合后，他還進行了下列操作：
（1）將滑動變阻器的滑動觸頭P快速向接線柱C移動，電流計指針將

（填“左偏”、“右偏”或“不偏”）．
（2）將線圈A快速從線圈B中抽出，電流計指針將

（填“左偏”、“右偏”或“不偏”）

科目：高中物理 來源：2014年甘肅省張掖市高三第一次診斷考試理科綜合物理試卷（解析版） 題型：實驗題

物理小組的同學用如圖所示的實驗器材測定重力加速度，實驗器材有：底座、帶有標尺的豎直桿、光電門1和2組成的光電計時器（其中光電門1更靠近小球釋放點），小球釋放器（可使小球無初速釋放）、網兜。實驗時可用兩光電門測量小球從光電門1運動至光電門2的時間t，并從豎直桿上讀出兩光電門間的距離h。

（1）使用游標卡尺測量小球的直徑如圖所示，則小球直徑為_______________cm。

（2）改變光電門1的位置，保持光電門2的位置不變，小球經過光電門2的速度為v，不考慮空氣阻力，小球的加速度為重力加速度g，則h、t、g、v四個物理量之間的關系為h=_______________。

（3）根據實驗數據作出圖線，若圖線斜率的絕對值為k，根據圖線可求出重力加速度大小為___________。

科目：高中物理 來源：2013-2014學年浙江省五校高三第一次聯考物理試卷（解析版） 題型：實驗題

（8分）物理小組的同學用如圖所示的實驗器材測定重力加速度，實驗器材有：底座、帶有標尺的豎直桿、光電門1和2組成的光電計時器（其中光電門1更靠近小球釋放點），小球釋放器（可使小球無初速釋放）、網兜。實驗時可用兩光電門測量小球從光電門1運動至光電門2的時間t，并從豎直桿上讀出兩光電門間的距離h。則：

（1）使用游標卡尺測量小球的直徑如圖所示，則小球直徑為___________________cm。

（2）改變光電門1的位置，保持光電門2的位置不變，小球經過光電門2的速度為V，不考慮空氣阻力，小球的加速度為重力加速度g，則h、t、g、V四個物理量之間的關系為h=__________________________。

（3）根據實驗數據作出圖線，若圖線斜率的絕對值為k，根據圖線可求出重力加速度大小為_______________。

科目：高中物理 來源：2014屆湖北襄陽襄州一中、棗陽一中等四校高三上期中聯考物理試卷（解析版） 題型：實驗題

（8分）物理小組的同學用如圖所示的實驗器材測定重力加速度，實驗器材有：底座、帶有標尺的豎直桿、光電門1和2組成的光電計時器（其中光電門1更靠近小球釋放點），小球釋放器（可使小球無初速釋放）、網兜。實驗時可用兩光電門測量小球從光電門1運動至光電門2的時間t，并從豎直桿上讀出兩光電門間的距離h。

（1）使用游標卡尺測量小球的直徑如圖所示，則小球直徑為___________________cm。

（2）改變光電門1的位置，保持光電門2的位置不變，小球經過光電門2的速度為v，不考慮空氣阻力，小球的加速度為重力加速度g，則h、t、g、v四個物理量之間的關系為h=__________________________。

（3）根據實驗數據作出圖線，若圖線斜率的絕對值為k，根據圖線可求出重力加速度大小為_______________。

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