如圖所示，在做“驗證力的平行四邊形定則”的實驗時，用M、N兩個測力計（圖中未畫出）通過細線拉橡皮條的端點，使其到達O點，此時α+β=90°，然后保持M的示數不變，而使α角減小，為保持端點位置不變，可采用的辦法是（ ）科目：高中物理 來源： 題型：
如圖所示，在做“驗證力的平行四邊形定則”的實驗中，先用兩只彈簧測力計同時拉橡皮條，使橡皮條的結點拉到位置O；再用一只彈簧測力計拉橡皮條，要產生相同的作用效果，只要查看答案和解析>>
科目：高中物理 來源： 題型：
如圖所示，在做“驗證碰撞中動量守恒”的實驗中
（1）安裝、調整實驗裝置和操作的要求有：
①斜槽末端________________；②碰撞前，被碰小球應放在_____________________.
（2）某次實驗得出小球落點情況如上圖所示，假設碰撞中動量守恒，則入射小球和被碰小球的質量之比m1∶m2為______________.
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科目：高中物理 來源： 題型：
如圖所示，在做“驗證力的平行四邊形定則”的實驗時，用M、N兩個測力計通過細線拉橡皮條的結點，使其到達O點，此時α+β=90°，然后保持M的示數不變，而使α角減小，為保持結點位置不變，可采用的辦法是
(A)減小N的示數同時減小β角 (B)減小N的示數同時增大β角
(C)增大N的示數同時增大β角 (D)增大N的示數同時減小β角
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科目：高中物理 來源：2012屆度山西省太原市高三上學期調研考試物理卷 題型：實驗題
如圖所示，在做“驗證力的平行四邊形定則”的實驗時，用M、N兩個測力計通過細線拉橡皮條的結點，使其到達O點，此時α+β=90°，然后保持M的示數不變，而使α角減小，為保持結點位置不變，可采用的辦法是
(A)減小N的示數同時減小β角 (B)減小N的示數同時增大β角
(C)增大N的示數同時增大β角 (D)增大N的示數同時減小β角
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