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科目： 來源： 題型：單選題

大、中、小三個盒子中，分別裝有同一種晶體管120個、60個、20個，需要從這三個盒子中抽一個容量為25的樣本，抽樣方法采用以下哪種較為恰當

A.
分層抽樣
B.
簡單隨抽樣
C.
系統抽樣
D.
以上各種均可

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科目： 來源： 題型：單選題

一個年級有12個班，每個班同學從1～50排學號，為了交流學習經驗，要求每班學號為14的同學參加交流活動，這里運用的是(________)抽樣方法．

A.
分層
B.
抽簽
C.
隨機數表
D.
系統

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科目： 來源： 題型：單選題

“a＝(1，2)”是方程“x²y+y-2ax＝0的曲線關于原點對稱”的

A.
充分不必要條件
B.
必要不充分條件
C.
充要條件
D.
既不充分又不必要條件

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科目： 來源： 題型：單選題

若（x²-1）+（x²+3x+2）i是純虛數，則實數x的值是

A.
1
B.
-1
C.
1或-1
D.
-1或-2

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科目： 來源： 題型：單選題

已知向量 $數學公式$ =（1，2）， $數學公式$ =（x，4），若| $數學公式$ |=2| $數學公式$ |，則x的值為

A.
2
B.
4
C.
±2
D.
±4

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科目： 來源： 題型：單選題

由0，1，2，3，4，5這5個數字組成沒有重復數字的五位數，其中小于40 000的偶數有

A.
60個
B.
54個
C.
48個
D.
36個

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科目： 來源： 題型：單選題

從1，2，3，…，99，100這100個數中任取兩個數相乘，其積能被3整除的有

A.
33對
B.
528對
C.
2211對
D.
2739對

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科目： 來源： 題型：單選題

把一個圓24等分，過其中的任意3個分點連成圓內接三角形，則其中的直角三角形有

A.
22個
B.
132個
C.
264個
D.
2024個

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科目： 來源： 題型：單選題

平面內有9個點，其中4個點在一條直線上，此外無3點共線，則經過這樣的9個點可連成不同的直線有

A.
32條
B.
31條
C.
30條
D.
28條

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科目： 來源： 題型：單選題

若集合A={0，1，2}，集合B={1，3，5，7}，從兩個集合中各取一個元素組成點的坐標，則能確定不同的點的個數是

A.
24
B.
23
C.
12
D.
11

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同步練習冊答案

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練習冊

高中

初中

小學

大、中、小三個盒子中，分別裝有同一種晶體管120個、60個、20個，需要從這三個盒子中抽一個容量為25的樣本，抽樣方法采用以下哪種較為恰當

一個年級有12個班，每個班同學從1～50排學號，為了交流學習經驗，要求每班學號為14的同學參加交流活動，這里運用的是(________)抽樣方法．

“a＝(1，2)”是方程“x²y+y-2ax＝0的曲線關于原點對稱”的

若（x²-1）+（x²+3x+2）i是純虛數，則實數x的值是

已知向量 $數學公式$ =（1，2）， $數學公式$ =（x，4），若| $數學公式$ |=2| $數學公式$ |，則x的值為

由0，1，2，3，4，5這5個數字組成沒有重復數字的五位數，其中小于40 000的偶數有

從1，2，3，…，99，100這100個數中任取兩個數相乘，其積能被3整除的有

把一個圓24等分，過其中的任意3個分點連成圓內接三角形，則其中的直角三角形有

平面內有9個點，其中4個點在一條直線上，此外無3點共線，則經過這樣的9個點可連成不同的直線有

若集合A={0，1，2}，集合B={1，3，5，7}，從兩個集合中各取一個元素組成點的坐標，則能確定不同的點的個數是

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練習冊

高中

初中

小學

大、中、小三個盒子中，分別裝有同一種晶體管120個、60個、20個，需要從這三個盒子中抽一個容量為25的樣本，抽樣方法采用以下哪種較為恰當

一個年級有12個班，每個班同學從1～50排學號，為了交流學習經驗，要求每班學號為14的同學參加交流活動，這里運用的是(________)抽樣方法．

“a＝(1，2)”是方程“x2y+y-2ax＝0的曲線關于原點對稱”的

若（x2-1）+（x2+3x+2）i是純虛數，則實數x的值是

已知向量=（1，2），=（x，4），若||=2||，則x的值為

由0，1，2，3，4，5這5個數字組成沒有重復數字的五位數，其中小于40 000的偶數有

從1，2，3，…，99，100這100個數中任取兩個數相乘，其積能被3整除的有

把一個圓24等分，過其中的任意3個分點連成圓內接三角形，則其中的直角三角形有

平面內有9個點，其中4個點在一條直線上，此外無3點共線，則經過這樣的9個點可連成不同的直線有

若集合A={0，1，2}，集合B={1，3，5，7}，從兩個集合中各取一個元素組成點的坐標，則能確定不同的點的個數是

大、中、小三個盒子中，分別裝有同一種晶體管120個、60個、20個，需要從這三個盒子中抽一個容量為25的樣本，抽樣方法采用以下哪種較為恰當

一個年級有12個班，每個班同學從1～50排學號，為了交流學習經驗，要求每班學號為14的同學參加交流活動，這里運用的是(________)抽樣方法．

“a＝(1，2)”是方程“x²y+y-2ax＝0的曲線關于原點對稱”的

若（x²-1）+（x²+3x+2）i是純虛數，則實數x的值是

已知向量 $數學公式$ =（1，2）， $數學公式$ =（x，4），若| $數學公式$ |=2| $數學公式$ |，則x的值為

由0，1，2，3，4，5這5個數字組成沒有重復數字的五位數，其中小于40 000的偶數有

從1，2，3，…，99，100這100個數中任取兩個數相乘，其積能被3整除的有

把一個圓24等分，過其中的任意3個分點連成圓內接三角形，則其中的直角三角形有

平面內有9個點，其中4個點在一條直線上，此外無3點共線，則經過這樣的9個點可連成不同的直線有

若集合A={0，1，2}，集合B={1，3，5，7}，從兩個集合中各取一個元素組成點的坐標，則能確定不同的點的個數是