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科目： 來源： 題型：填空題

若A（1，-2，1），B（2，2，2），點P在z軸上，且|PA|=|PB|，則點P的坐標為 ________．

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科目： 來源： 題型：填空題

如某校高中三年級的300名學生已經編號為0，1，……，299，為了了解學生的學習情況，要抽取一個樣本數為60的樣本，用系統抽樣的方法進行抽取，若第59段所抽到的編號為293，則第1段抽到的編號為________.

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科目： 來源： 題型：填空題

若函數y=2^x-a·2^x的圖象關于原點對稱，則實數a的值為________.

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科目： 來源： 題型：填空題

曲線C₁：(θ為參數)上的點到曲線C₂： (t為參數)上的點的最短距離為________.

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科目： 來源： 題型：填空題

若兩個球的表面積之比是4∶9，則它們的體積之比是________.

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函數y＝sin²2x+2cosx²的導數是________.

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在某項才藝競賽中，有9位評委，主辦單位規定計算參賽者比賽成績的規則如下：剔除評委中的一個最高分和一個最低分后，再計算其它7位評委的平均分作為此參賽者的比賽成績．現有一位參賽者所獲9位評委一個最高分為86分、一個最低分為45分，若未剔除最高分與最低分時9位評委的平均分為76分，則這位參賽者的比賽成績為________分．

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科目： 來源： 題型：填空題

已知關于x的不等式：|2x-m|≤1的整數解有且僅有一個值為2.則整數m的值為________；

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科目： 來源： 題型：填空題

從A、B、C、D、E五名學生中選出四名分別參加數學、物理、化學、英語競賽，其中A不參加物理、化學競賽，則不同的參賽方案有________種.

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科目： 來源： 題型：填空題

2009年東亞運動會上，中國乒乓球男隊派出王皓及5名年輕隊員參加比賽，團體比賽需要3名隊員上場，如果最后一個出場比賽的不是王皓，則不同的出場方式有________種（用數字做答）

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同步練習冊答案

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練習冊

高中

初中

小學

若A（1，-2，1），B（2，2，2），點P在z軸上，且|PA|=|PB|，則點P的坐標為 ________．

如某校高中三年級的300名學生已經編號為0，1，……，299，為了了解學生的學習情況，要抽取一個樣本數為60的樣本，用系統抽樣的方法進行抽取，若第59段所抽到的編號為293，則第1段抽到的編號為________.

若函數y=2^x-a·2^x的圖象關于原點對稱，則實數a的值為________.

曲線C₁：(θ為參數)上的點到曲線C₂： (t為參數)上的點的最短距離為________.

若兩個球的表面積之比是4∶9，則它們的體積之比是________.

函數y＝sin²2x+2cosx²的導數是________.

已知關于x的不等式：|2x-m|≤1的整數解有且僅有一個值為2.則整數m的值為________；

從A、B、C、D、E五名學生中選出四名分別參加數學、物理、化學、英語競賽，其中A不參加物理、化學競賽，則不同的參賽方案有________種.

2009年東亞運動會上，中國乒乓球男隊派出王皓及5名年輕隊員參加比賽，團體比賽需要3名隊員上場，如果最后一個出場比賽的不是王皓，則不同的出場方式有________種（用數字做答）

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練習冊

高中

初中

小學

若A（1，-2，1），B（2，2，2），點P在z軸上，且|PA|=|PB|，則點P的坐標為 ________．

如某校高中三年級的300名學生已經編號為0，1，……，299，為了了解學生的學習情況，要抽取一個樣本數為60的樣本，用系統抽樣的方法進行抽取，若第59段所抽到的編號為293，則第1段抽到的編號為________.

若函數y=2x-a·2x的圖象關于原點對稱，則實數a的值為________.

曲線C1：(θ為參數)上的點到曲線C2： (t為參數)上的點的最短距離為________.

若兩個球的表面積之比是4∶9，則它們的體積之比是________.

函數y＝sin22x+2cosx2的導數是________.

已知關于x的不等式：|2x-m|≤1的整數解有且僅有一個值為2.則整數m的值為________；

從A、B、C、D、E五名學生中選出四名分別參加數學、物理、化學、英語競賽，其中A不參加物理、化學競賽，則不同的參賽方案有________種.

2009年東亞運動會上，中國乒乓球男隊派出王皓及5名年輕隊員參加比賽，團體比賽需要3名隊員上場，如果最后一個出場比賽的不是王皓，則不同的出場方式有________種（用數字做答）

若函數y=2^x-a·2^x的圖象關于原點對稱，則實數a的值為________.

曲線C₁：(θ為參數)上的點到曲線C₂： (t為參數)上的點的最短距離為________.

函數y＝sin²2x+2cosx²的導數是________.