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科目： 來源： 題型：單選題

演繹推理是

A.
部分到整體，個別到一般的推理
B.
特殊到特殊的推理
C.
一般到特殊的推理
D.
一般到一般的推理

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科目： 來源： 題型：單選題

如果命題“非P或非q”是假命題，則在下列各結論中：(1)命題“p且q”是真命題；(2)命題“p且q”是假命題；(3)命題“p或q”是真命題；(4)命題“p或q”是假命題．正確的為

A.
(1)(3)
B.
(2)(4)
C.
(2)(3)
D.
(1)(4)

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科目： 來源： 題型：單選題

以下算式正確的是

A.
a-a=0
B.
0·a=0
C.
m-n=-(n-m)
D.
|lm|=l|m|

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科目： 來源： 題型：單選題

在等比數列{a_n}中，a₁+a₂+a₃＝m＞0，公比q＜0，則a₁a₂a₃的取值范圍是

A.
[-m³，0)
B.
[-m³，+∞)
C.
(0，m³]
D.
(-∞，m³]

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科目： 來源： 題型：單選題

某外語學院準備從4名優秀志愿者中選3人分別擔任3個不同語種的翻譯工作，這4個人每人都會這3種語言，則不同安排的種數有

A.
4×3
B.
3+4
C.
4×3×2
D.
4³

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科目： 來源： 題型：單選題

若關于x的方程|x|＝ax+1有一個負實數根而沒有正實數根，則實數a的取值范圍是

A.
(1，+∞)
B.
[1，+∞)
C.
(-∞，1)
D.
(-∞，1]

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科目： 來源： 題型：單選題

用二分法求方程f(x)＝0在區間(1，2)內的近似解的過程中得到f(1)＜0，f(1.5)＞0，f(1.25)＜0，若函數f(x)在區間[1，2]上單調，且其圖象為連續不斷的一條曲線，則方程的解一定落在下列哪個區間內

A.
(1，1.25)
B.
(1.25，1.5)
C.
(1.5，2)
D.
不能確定

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科目： 來源： 題型：單選題

函數f（x）=2^x+x-5的零點個數為

A.
1
B.
2
C.
3
D.
4

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科目： 來源： 題型：單選題

關于兩個分類變量的2×2的列聯表中，有關|ad-bc|的值的說法中正確的是

A.
|ad-bc|較大，則說明兩個分類變量一定有關系
B.
|ad-bc|較大，則說明兩個分類變量在某種程度上有關系
C.
|ad-bc|的大小，可以準確確定兩個分類變量在多大程度上有關系
D.
對于同一個總體，隨著樣本容量n的不同，|ad-bc|的值不變

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科目： 來源： 題型：單選題

下列說法正確的是

A.
AB與BA表示同一事件
B.
0＜P(AB)＜1
C.
事件A發生的條件下事件B發生的概率記作P(BA)
D.
事件A發生的條件下事件B發生的概率記作P(AB)

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同步練習冊答案

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練習冊

高中

初中

小學

演繹推理是

如果命題“非P或非q”是假命題，則在下列各結論中：(1)命題“p且q”是真命題；(2)命題“p且q”是假命題；(3)命題“p或q”是真命題；(4)命題“p或q”是假命題．正確的為

以下算式正確的是

在等比數列{a_n}中，a₁+a₂+a₃＝m＞0，公比q＜0，則a₁a₂a₃的取值范圍是

某外語學院準備從4名優秀志愿者中選3人分別擔任3個不同語種的翻譯工作，這4個人每人都會這3種語言，則不同安排的種數有

若關于x的方程|x|＝ax+1有一個負實數根而沒有正實數根，則實數a的取值范圍是

用二分法求方程f(x)＝0在區間(1，2)內的近似解的過程中得到f(1)＜0，f(1.5)＞0，f(1.25)＜0，若函數f(x)在區間[1，2]上單調，且其圖象為連續不斷的一條曲線，則方程的解一定落在下列哪個區間內

函數f（x）=2^x+x-5的零點個數為

關于兩個分類變量的2×2的列聯表中，有關|ad-bc|的值的說法中正確的是

下列說法正確的是

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練習冊

高中

初中

小學

演繹推理是

如果命題“非P或非q”是假命題，則在下列各結論中：(1)命題“p且q”是真命題；(2)命題“p且q”是假命題；(3)命題“p或q”是真命題；(4)命題“p或q”是假命題．正確的為

以下算式正確的是

在等比數列{an}中，a1+a2+a3＝m＞0，公比q＜0，則a1a2a3的取值范圍是

某外語學院準備從4名優秀志愿者中選3人分別擔任3個不同語種的翻譯工作，這4個人每人都會這3種語言，則不同安排的種數有

若關于x的方程|x|＝ax+1有一個負實數根而沒有正實數根，則實數a的取值范圍是

用二分法求方程f(x)＝0在區間(1，2)內的近似解的過程中得到f(1)＜0，f(1.5)＞0，f(1.25)＜0，若函數f(x)在區間[1，2]上單調，且其圖象為連續不斷的一條曲線，則方程的解一定落在下列哪個區間內

函數f（x）=2x+x-5的零點個數為

關于兩個分類變量的2×2的列聯表中，有關|ad-bc|的值的說法中正確的是

下列說法正確的是

如果命題“非P或非q”是假命題，則在下列各結論中：(1)命題“p且q”是真命題；(2)命題“p且q”是假命題；(3)命題“p或q”是真命題；(4)命題“p或q”是假命題．正確的為

在等比數列{a_n}中，a₁+a₂+a₃＝m＞0，公比q＜0，則a₁a₂a₃的取值范圍是

某外語學院準備從4名優秀志愿者中選3人分別擔任3個不同語種的翻譯工作，這4個人每人都會這3種語言，則不同安排的種數有

若關于x的方程|x|＝ax+1有一個負實數根而沒有正實數根，則實數a的取值范圍是

用二分法求方程f(x)＝0在區間(1，2)內的近似解的過程中得到f(1)＜0，f(1.5)＞0，f(1.25)＜0，若函數f(x)在區間[1，2]上單調，且其圖象為連續不斷的一條曲線，則方程的解一定落在下列哪個區間內

函數f（x）=2^x+x-5的零點個數為

關于兩個分類變量的2×2的列聯表中，有關|ad-bc|的值的說法中正確的是