(本題滿分
分) 如圖,A地到火車站共有兩條路徑L1和L2,現隨機抽取100位從A地到火車站的人進行調查,調查結果如下:
|
所用時間(分鐘) |
10~20 |
20~30 |
30~40 |
40~50 |
50~60 |
|
選擇L1的人數 |
6 |
12 |
18 |
12 |
12 |
|
選擇L2的人數 |
0 |
4 |
16 |
16 |
4 |
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(Ⅰ)試估計40分鐘內不能趕到火車站的概率;
(Ⅱ)分別求通過路徑L1和L2所用時間落在上表中各時間段內的頻率;
(Ⅲ)現甲、乙兩人分別有40分鐘和50分鐘時間用于趕往火車站,為了盡量大可能在允許的時間內趕到火車站,試通過計算說明,他們應如何選擇各自的 路徑。
科目:高中數學 來源: 題型:
(本小題滿分14分)
(本題14分).如圖所示,在正三棱柱ABC-A1B1C1中,
底面邊長和側棱長都是2,D是側棱CC1上任意一點,E是
A1B1的中點.
(1)求證:A1B1//平面ABD.
(2)求證:![]()
(3)求三棱錐C-ABE的體積.
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科目:高中數學 來源: 題型:
(本題滿分
分)如圖所示,正△
的邊長為4,
是
邊上的高,
、
分別是
和
的中點,現將△
沿
翻折成直二面角
—
—
.
(I)試判斷翻折后直線
與平面
的位置關系,并說明理由;
(II)求直線
與平面
所成角的大。
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科目:高中數學 來源: 題型:
(本題滿分
分)如圖所示,正△
的邊長為4,
是
邊上的高,
、
分別是
和
的中點,現將△
沿
翻折成直二面角
—
—
.
(I)試判斷翻折后直線
與平面
的位置關系,并說明理由;
(II)求直線
與平面
所成角的大。
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科目:高中數學 來源: 題型:
(本題滿分12)
如圖,已知橢圓C:
(a>b>0)的左、右焦點分別是
,離心率為e.直線L:y=ex+a與x軸、y軸分別交于A、B點,M是直線L與橢圓C的一個公共點,P是點
關于直線L的對稱點。設
。
(Ⅰ)證明:
=1-
; (Ⅱ)確定
的值,使得△P
是等腰三角形。
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