【題目】已知△ABC的內角A,B,C的對邊分別為a,b,c,且
,
,
.
(1)求角A的大;
(2)若a=3,求△ABC的周長L的取值范圍.
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】如圖(1),在等腰直角
中,斜邊
,D為
的中點,將
沿
折疊得到如圖(2)所示的三棱錐
,若三棱錐
的外接球的半徑為
,則
_________.
圖(1)
圖(2) ![]()
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,在六面體ABCD﹣A1B1C1D1中,AA1//CC1,A1B=A1D,AB=AD.求證:
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(1)AA1⊥BD;
(2)BB1//DD1.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】某校有一塊圓心
,半徑為200米,圓心角為
的扇形綠地
,半徑
的中點分別為
,
為弧
上的一點,設
,如圖所示,擬準備兩套方案對該綠地再利用.
(1)方案一:將四邊形綠地
建成觀賞魚池,其面積記為
,試將
表示為關于
的函數關系式,并求
為何值時,
取得最大?
(2)方案二:將弧
和線段
圍成區域建成活動場地,其面積記為
,試將
表示為關于
的函數關系式;并求
為何值時,
取得最大?
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,邊長為2的正方形
所在的平面與半圓弧
所在平面垂直,
是
上異于
,
的點.
(1)證明:平面
平面
;
(2)當三棱錐
體積最大時,求面
與面
所成二面角的正弦值.
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【題目】武漢有“九省通衢”之稱,也稱為“江城”,是國家歷史文化名城.其中著名的景點有黃鶴樓、戶部巷、東湖風景區等等.
(1)為了解“五·一”勞動節當日江城某旅游景點游客年齡的分布情況,從年齡在22歲到52歲的游客中隨機抽取了1000人,制成了如圖的頻率分布直方圖:
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現從年齡在
內的游客中,采用分層抽樣的方法抽取10人,再從抽取的10人中隨機抽取4人,記4人中年齡在
內的人數為
,求
;
(2)為了給游客提供更舒適的旅游體驗,該旅游景點游船中心計劃在2020年勞動節當日投入至少1艘至多3艘
型游船供游客乘坐觀光.由2010到2019這10年間的數據資料顯示每年勞動節當日客流量
(單位:萬人)都大于1.將每年勞動節當日客流量數據分成3個區間整理得表:
勞動節當日客流量 |
|
|
|
頻數(年) | 2 | 4 | 4 |
以這10年的數據資料記錄的3個區間客流量的頻率作為每年客流量在該區間段發生的概率,且每年勞動節當日客流量相互獨立.
該游船中心希望投入的
型游船盡可能被充分利用,但每年勞動節當日
型游船最多使用量(單位:艘)要受當日客流量
(單位:萬人)的影響,其關聯關系如下表:
勞動節當日客流量 |
|
| |
| 1 | 2 | 3 |
若某艘
型游船在勞動節當日被投入且被使用,則游船中心當日可獲得利潤3萬元;若某艘
型游船勞動節當日被投入卻不被使用,則游船中心當日虧損0.5萬元.記
(單位:萬元)表示該游船中心在勞動節當日獲得的總利潤,
的數學期望越大游船中心在勞動節當日獲得的總利潤越大,問該游船中心在2020年勞動節當日應投入多少艘
型游船才能使其當日獲得的總利潤最大?
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