數(shù)列
的前
項(xiàng)和為
,且
。
(1)求數(shù)列
的通項(xiàng)公式;
(2)設(shè)等差數(shù)列
各項(xiàng)均為正數(shù),滿(mǎn)足
,且
,成等比數(shù)列。證明:
。
(1)
;(2)見(jiàn)解析
解:(1)由
得![]()
,又
也滿(mǎn)足上式(4分)
數(shù)列
是首項(xiàng)為
公比為
的等比數(shù)列
(6分)
(2)由
可得
,設(shè)
的公差為
且
,依題意可得
成等比數(shù)列,
,
解得
或
(舍去),![]()
當(dāng)
時(shí),
,
![]()
,
原不等式成立
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2013-2014學(xué)年江蘇阜寧中學(xué)高三上學(xué)期第三次調(diào)研測(cè)試?yán)砜茢?shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
已知各項(xiàng)均為正數(shù)的數(shù)列
的前
項(xiàng)和為
,數(shù)列
的前
項(xiàng)和為
,且
.
⑴證明:數(shù)列
是等比數(shù)列,并寫(xiě)出通項(xiàng)公式;
⑵若
對(duì)
恒成立,求
的最小值;
⑶若
成等差數(shù)列,求正整數(shù)
的值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2013-2014學(xué)年廣東省中山市一中高三上學(xué)期第二次統(tǒng)測(cè)理科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
已知
,數(shù)列
的前
項(xiàng)和為
,點(diǎn)
在曲線(xiàn)
上
,且
,
.
(1)求數(shù)列
的通項(xiàng)公式;
(2)數(shù)列
的前
項(xiàng)和為
,且滿(mǎn)足
,
,求數(shù)列
的通項(xiàng)公式;
(3)求證:
,
.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2012-2013學(xué)年河南鄭州盛同學(xué)校高三4月模擬考試?yán)砜茢?shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
設(shè)數(shù)列
的前
項(xiàng)和為
,且滿(mǎn)足![]()
(1)求數(shù)列
的通項(xiàng)公式;
(2)在數(shù)列
的每?jī)身?xiàng)之間都按照如下規(guī)則插入一些數(shù)后,構(gòu)成新數(shù)列
,在
兩項(xiàng)之間插入
個(gè)數(shù),使這
個(gè)數(shù)構(gòu)成等差數(shù)列,求
的值;
(3)對(duì)于(2)中的數(shù)列
,若
,并求
(用
表示).
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2011年廣東省中山市高二上學(xué)期期中考試?yán)砜茢?shù)學(xué)試卷 題型:填空題
記數(shù)列
的前
項(xiàng)和為
,且
,則
.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2014屆河北省下學(xué)期高一第1次考試數(shù)學(xué)試卷 題型:解答題
已知
,點(diǎn)![]()
在函數(shù)
的圖象上,
.
(1)求數(shù)列
的通項(xiàng)公式;
(2)數(shù)列
的前
項(xiàng)和為
,且滿(mǎn)足
,求證:
為等差數(shù)列;
(3)求
的值,使得數(shù)列
是等差數(shù)列,并求出
的通項(xiàng)公式.
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