【題目】已知函數
.
(1)判斷
極值點的個數;
(2)若x>0時,
恒成立,求實數
的取值范圍
【答案】(1)0
(2)![]()
【解析】
(1)求導,根據導數與函數單調性及極值的關系,分別求得函數f(x)極值點的個數;
(2)ex>f(x),(x>0),可化為(1﹣x)ex+ax﹣1<0.設h(x)=(1﹣x)ex+ax﹣1,(x>0),則問題等價于當x>0時,h(x)<0.,根據函數h(x)的性質,分類討論,即可求得實數a的取值范圍.
(1)由f(x)
a,得f'(x)
.x≠0;
設g(x)=(x﹣1)ex+1,則g'(x)=xex,
當x∈(﹣∞,0)時,g'(x)<0,所以g(x)在(﹣∞,0)上是減函數,
當x∈(0,+∞)時,g'(x)>0,所以g(x)在(0,+∞)上是增函數,
所以g(x)≥g(0)=0,所以
,
所以f(x)在定義域上是增函數,f(x)極值點個數為0.
(2)ex>f(x)(x>0),可化為(1﹣x)ex+ax﹣1<0.
令h(x)=(1﹣x)ex+ax﹣1,(x>0),則問題等價于當x>0時,h(x)<0.
∴h'(x)=﹣xex+a,
令m(x)=﹣xex+a,則m(x)在(0,+∞)上是減函數.
當a≤0時,m(x)<m(0)=a≤0.
所以h'(x)<0,h(x)在(0,+∞)上是減函數.
所以h(x)<h(0)=0.
②當a>0時,m(0)=a>0,
m(a)=﹣aea+a=a(1﹣ea)<0,
所以存在x0∈(0,a),使m(x0)=0.
當x∈(0,x0)時,m(x)>0,h'(x)>0,h(x)在(0,x0)上是增函數.
因為h(0)=0,所以當x∈(0,x0)時,h(x)>0,不滿足題意.
綜上所述,實數a的取值范圍是(﹣∞,0].
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】如圖1,在矩形
中,
,
,點
在線段
上,且
,現將
沿
折到
的位置,連結
,
,如圖2.
![]()
(1)若點
在線段
上,且
,證明:
;
(2)記平面
與平面
的交線為
.若二面角
為
,求
與平面
所成角的正弦值.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】某工廠共有員工5000人,現從中隨機抽取100位員工,對他們每月完成合格產品的件數進行統計,統計表格如下:
![]()
(1)工廠規定:每月完成合格產品的件數超過3200件的員工,會被評為“生產能手”稱號.由以上統計數據填寫下面的
列聯表,并判斷是否有95%的把握認為“生產能手”稱號與性別有關?
![]()
(2)為提高員工勞動的積極性,該工廠實行累進計件工資制:規定每月完成合格產品的件數在定額2600件以內的(包括2600件),計件單價為1元;超出(0,200]件的部分,累進計件單價為1.2元;超出(200,400]件的部分,累進計件單價為1.3元;超出400件以上的部分,累進計件單價為1.4元.將這4段的頻率視為相應的概率,在該廠男員工中隨機選取1人,女員工中隨機選取2人進行工資調查,設實得計件工資(實得計件工資=定額計件工資+超定額計件工資)超過3100元的人數為
,求
的分布列和數學期望.
附:
,
![]()
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】
如圖,四棱錐S-ABCD的底面是正方形,每條側棱的長都是底面邊長的
倍,P為側棱SD上的點.
![]()
(Ⅰ)求證:AC⊥SD;
(Ⅱ)若SD⊥平面PAC,求二面角P-AC-D的大小;
(Ⅲ)在(Ⅱ)的條件下,側棱SC上是否存在一點E,使得BE∥平面PAC.若存在,求SE:EC的值;若不存在,試說明理由.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知四棱錐
中,底面
為等腰梯形,
,
,
,
丄底面
.
![]()
(1)證明:平面
平面
;
(2)過
的平面交
于點
,若平面
把四棱錐
分成體積相等的兩部分,求二面角
的余弦值.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】為了解甲、乙兩種離子在小鼠體內的殘留程度,進行如下試驗:將200只小鼠隨機分成
兩組,每組100只,其中
組小鼠給服甲離子溶液,
組小鼠給服乙離子溶液.每只小鼠給服的溶液體積相同、摩爾濃度相同.經過一段時間后用某種科學方法測算出殘留在小鼠體內離子的百分比.根據試驗數據分別得到如下直方圖:
![]()
記
為事件:“乙離子殘留在體內的百分比不低于
”,根據直方圖得到
的估計值為
.
(1)求乙離子殘留百分比直方圖中
的值;
(2)分別估計甲、乙離子殘留百分比的平均值(同一組中的數據用該組區間的中點值為代表).
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】在直角坐標系
中,已知動直線
的參數方程:
,(
為參數,
) ,以坐標原點為極點,
軸的正半軸為極軸建立極坐標系,曲線
的極坐標方程為
.
(Ⅰ)求曲線
的直角坐標方程;
(Ⅱ)若直線
與曲線
恰好有2個公共點時,求直線
的一般方程.
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