設命題p：若y＝f(x)為單調增函數，則y＝f(ax)(a＞0，a≠1)也是單調增函數；命題q：存在實數a，使關于x的方程x2＋2x＋loga
＝0無解．當p為真且q為假時，求實數a的取值范圍．
暑假作業暑假快樂練西安出版社系列答案科目：高中數學 來源：學習周報 數學 人教課標高二版(A選修1－1) 2009－2010學年 第26期 總第182期 人教課標版(A選修1－1) 題型：044
設命題p：方程
＋
＝1表示焦點在y軸上的橢圓；命題q：函數f(x)＝2x3－6ax－a在(0，1)內有最小值．若命題“p且q”為假命題，“p或q”為真命題，求實數a的取值范圍．
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科目：高中數學 來源：江蘇省某重點中學2011-2012學年高二上學期12月練習數學試題 題型：044
設命題P：函數f(x)＝x2－2ax在(1，＋∞)上遞增；命題Q：函數y＝lg(ax2－x＋a)的定義域為R．若P或Q為真，P且Q為假，求a的取值范圍．
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科目：高中數學 來源：江西省新建二中2010屆高三上學期第一次月考數學文科試題 題型：044
設命題p：若y＝f(x)為單調增函數，則y＝f(ax)(a＞0，a≠1)也是單調增函數．命題q：存在實數a，使關于x的方程x2＋2x＋loga
＝0的解集只有一個子集．當p或q有且只有一個正確時，求實數a的取值范圍．
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科目：高中數學 來源：2012高三數學一輪復習單元練習題 函數與不等式 題型：044
設集合
的定義域為R}
(1)若f是A到B的函數，使得f：x→y＝
，若a∈B，且a
{y|y＝f(x)，x∈A}，試求實數a的取值范圍；
(2)若命題p：m∈A，命題q：m∈B，且“p且q”為假，“p或q”為真，試求實數m的取值范圍．
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