設(shè)函數(shù)
.
(1) 求
的單調(diào)區(qū)間與極值;
(2)是否存在實(shí)數(shù)
,使得對(duì)任意的
,當(dāng)
時(shí)恒有
成立.若存在,求
的范圍,若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.
| 年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
| 高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
| 高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
| 高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
已知
在
時(shí)有極值0。
(1)求常數(shù)
的值;
(2)求
的單調(diào)區(qū)間。
(3)方程
在區(qū)間[-4,0]上有三個(gè)不同的實(shí)根時(shí)實(shí)數(shù)
的范圍。
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
已知函數(shù)
.
(Ⅰ)若
無(wú)極值點(diǎn),但其導(dǎo)函數(shù)
有零點(diǎn),求
的值;
(Ⅱ)若
有兩個(gè)極值點(diǎn),求
的取值范圍,并證明
的極小值小于
.
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
設(shè)函數(shù)![]()
(1)當(dāng)
時(shí),求
的最大值;
(2)令![]()
,以其圖象上任意一點(diǎn)
為切點(diǎn)的切線的斜率
恒成立,求實(shí)數(shù)
的取值范圍;
(3)當(dāng)
時(shí),方程
有唯一實(shí)數(shù)解,求正數(shù)
的值.
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
已知函數(shù)
,
(其中
,
),且函數(shù)
的圖象在 點(diǎn)
處的切線與函數(shù)
的圖象在點(diǎn)
處的切線重合.
(Ⅰ)求實(shí)數(shù)a,b的值;
(Ⅱ)若
,滿足
,求實(shí)數(shù)m的取值范圍;
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
已知函數(shù)
(常數(shù)
)在
處取得極大值M.
(Ⅰ)當(dāng)M=
時(shí),求
的值;
(Ⅱ)記
在
上的最小值為N,若
,求
的取值范圍.
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
已知函數(shù)
,
(1)![]()
(2)是否存在實(shí)數(shù)
,使
在
上的最小值為
,若存在,求出
的值;若不存在,說(shuō)明理由。
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
已知
在區(qū)間[0,1]上是增函數(shù),在區(qū)間
上是減函數(shù),又![]()
(Ⅰ)求
的解析式;
(Ⅱ)若在區(qū)間
(m>0)上恒有
≤
成立,求m的取值范圍.
查看答案和解析>>
國(guó)際學(xué)校優(yōu)選 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com