為提高信息在傳輸中的抗干擾能力,通常在原信息中按一定規(guī)則加入相關(guān)數(shù)據(jù)組成傳輸信息,設(shè)定原信息為
傳輸信息為
其中
,
運(yùn)算規(guī)則為
例如原信息為
,則傳輸信息為
,傳輸信息在傳輸過程中受到干擾可能導(dǎo)致接受信息出錯,則下列接受信息一定有誤的是
A.
B.
C.
D.![]()
C
【解析】
試題分析:A選項(xiàng)原信息為101,則h0=a0?a1=1?0=1,h1=h0?a2=1?1=0,所以傳輸信息為11010,A選項(xiàng)正確;
B選項(xiàng)原信息為110,則h0=a0?a1=1?1=0,h1=h0?a2=0?0=0,所以傳輸信息為01100,B選項(xiàng)正確;
C選項(xiàng)原信息為010,則h0=a0?a1=0?1=1,h1=h0?a2=1?0=1,所以傳輸信息為10101,C選項(xiàng)錯誤;
D選項(xiàng)原信息為001,則h0=a0?a1=0?0=0,h1=h0?a2=0?1=1,所以傳輸信息為00011,D選項(xiàng)正確;
故選C.
考點(diǎn):新定義運(yùn)算,學(xué)習(xí)能力。
點(diǎn)評:新定義問題,這是一道找規(guī)律的題目,要求學(xué)生通過觀察,分析、歸納發(fā)現(xiàn)其中的規(guī)律,并應(yīng)用發(fā)現(xiàn)的規(guī)律解決問題. 正確理解題意是關(guān)鍵。
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
(陜西卷理12文12)為提高信息在傳輸中的抗干擾能力,通常在原信息中按一定規(guī)則加入相關(guān)數(shù)據(jù)組成傳輸信息.設(shè)定原信息為![]()
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),傳輸信息為
,其中
,
運(yùn)算規(guī)則為:
,
,
,
,例如原信息為111,則傳輸信息為01111.傳輸信息在傳輸過程中受到干擾可能導(dǎo)致接收信息出錯,則下列接收信息一定有誤的是( )
A.11010 B.01100 C.10111 D.00011
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2011-2012學(xué)年山東省高三第七次階段復(fù)習(xí)達(dá)標(biāo)檢測理科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
為提高信息在傳輸中的抗干擾能力,通常在原信息中按一定規(guī)則加入相關(guān)數(shù)據(jù)組成傳輸信息,設(shè)定原信息為
傳輸信息為
其中
,
運(yùn)算規(guī)則為
例如原信息為
,則傳輸信息為
,傳輸信息在傳輸過程中受到干擾可能導(dǎo)致接受信息出錯,則下列接受信息一定有誤的是
A.
B.
C.
D.![]()
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2008年普通高等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試?yán)砜茢?shù)學(xué)(陜西卷) 題型:選擇題
為提高信息在傳輸中的抗干擾能力,通常在原信息中按一定規(guī)則加入相關(guān)數(shù)據(jù)組成傳輸信息.設(shè)定原信息為![]()
(
),傳輸信息為
,其中
,
運(yùn)算規(guī)則為:
,
,
,
,例如原信息為111,則傳輸信息為01111.傳輸信息在傳輸過程中受到干擾可能導(dǎo)致接收信息出錯,則下列接收信息一定有誤的是( )
A.11010 B.01100 C.10111 D.00011
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