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科目： 來源： 題型：單選題

造成我國野生生物資源減少的主要原因是

A.
生存斗爭過于激烈
B.
物種退化
C.
自然條件的變化
D.
生存環(huán)境的改變和破壞

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科目： 來源： 題型：單選題

作為基因工程載體的DNA分子不需具備的特殊性質(zhì)是

A.
能夠在宿主細(xì)胞內(nèi)復(fù)制
B.
能在宿主細(xì)胞內(nèi)穩(wěn)定保存
C.
具有多個酶切的特定部位
D.
具有合成抗青霉素的基因

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科目： 來源： 題型：單選題

1783年，斯帕蘭札尼在研究鷹的消化作用時做了一個巧妙的實驗，這個實驗的巧妙之處在于

A.
排除了鳥的胃中物理性消化的干擾
B.
證明了何種消化酶對食物起了消化作用
C.
證明了胃對于食物只有化學(xué)性消化
D.
證明了細(xì)胞代謝離不開消化酶

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科目： 來源： 題型：單選題

去年種的棉花植株高大健壯，但棉花產(chǎn)量低，今年又種棉花，要想增加產(chǎn)量，應(yīng)該采取的必要方法是：

A.
大量施用氮肥
B.
合理灌溉
C.
適時摘心
D.
去掉葉片

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科目： 來源： 題型：單選題

下列關(guān)于硝化細(xì)菌的說法中，正確的是：
①是自養(yǎng)型生物
②沒有任何膜包圍的細(xì)胞器
③在繁殖過程中遵循孟德爾定律

A.
①②
B.
①③
C.
②③
D.
只有①

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科目： 來源： 題型：單選題

關(guān)于DNA和RNA的合成場所，下列敘述中正確的是

A.
主要在細(xì)胞核中
B.
主要在細(xì)胞質(zhì)中
C.
DNA在細(xì)胞核中，RNA在細(xì)胞質(zhì)中
D.
DNA在細(xì)胞質(zhì)中，RNA在細(xì)胞核中

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科目： 來源： 題型：單選題

科學(xué)家用水綿進(jìn)行光合作用的實驗。把載有水綿和好氧性細(xì)菌的臨時裝片，放在沒有空氣的黑暗環(huán)境里，用通過三棱鏡的單色光照射水綿，結(jié)果是

A.
細(xì)菌均勻分布在水綿周圍
B.
細(xì)菌均勻分布在水綿帶狀葉綠體的周圍
C.
細(xì)菌集中分布在紅光區(qū)和藍(lán)紫光區(qū)照射的水綿段周圍
D.
細(xì)菌集中分布在黃綠光區(qū)照射的水綿段周圍

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科目： 來源： 題型：單選題

在洋蔥根尖培養(yǎng)的過程中，有關(guān)說法正確的是

A.
洋蔥根尖細(xì)胞染色體復(fù)制時有核糖體參與
B.
需要經(jīng)常給洋蔥換水防止其因為缺水而影響生長
C.
培養(yǎng)初期洋蔥本身所含有機(jī)物逐漸增多
D.
洋蔥根生長的越長越有利于實驗

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科目： 來源： 題型：單選題

生物膜在生命過程中發(fā)揮著非常重要的作用。下圖所示的過程不能體現(xiàn)生物膜

A.
具有信息傳遞功能
B.
具有一定的流動性
C.
具有排泄功能
D.
具有物質(zhì)運(yùn)輸功能

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科目： 來源： 題型：單選題

將農(nóng)田表層土制成的稀泥漿點(diǎn)接到特制的培養(yǎng)基上，可以初步將自生固氨菌與其他細(xì)菌分離開。這種方法對培養(yǎng)基的要求是

A.
液體、鑒別性無氨培養(yǎng)基
B.
半固體、鑒別性培養(yǎng)基
C.
固體、無氨的選擇培養(yǎng)基
D.
固體、含氨的選擇培養(yǎng)基

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同步練習(xí)冊答案

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練習(xí)冊

高中

初中

小學(xué)

造成我國野生生物資源減少的主要原因是

作為基因工程載體的DNA分子不需具備的特殊性質(zhì)是

1783年，斯帕蘭札尼在研究鷹的消化作用時做了一個巧妙的實驗，這個實驗的巧妙之處在于

去年種的棉花植株高大健壯，但棉花產(chǎn)量低，今年又種棉花，要想增加產(chǎn)量，應(yīng)該采取的必要方法是：

下列關(guān)于硝化細(xì)菌的說法中，正確的是：
①是自養(yǎng)型生物
②沒有任何膜包圍的細(xì)胞器
③在繁殖過程中遵循孟德爾定律

關(guān)于DNA和RNA的合成場所，下列敘述中正確的是

科學(xué)家用水綿進(jìn)行光合作用的實驗。把載有水綿和好氧性細(xì)菌的臨時裝片，放在沒有空氣的黑暗環(huán)境里，用通過三棱鏡的單色光照射水綿，結(jié)果是

在洋蔥根尖培養(yǎng)的過程中，有關(guān)說法正確的是

生物膜在生命過程中發(fā)揮著非常重要的作用。下圖所示的過程不能體現(xiàn)生物膜

將農(nóng)田表層土制成的稀泥漿點(diǎn)接到特制的培養(yǎng)基上，可以初步將自生固氨菌與其他細(xì)菌分離開。這種方法對培養(yǎng)基的要求是

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高中

初中

小學(xué)

造成我國野生生物資源減少的主要原因是

作為基因工程載體的DNA分子不需具備的特殊性質(zhì)是

1783年，斯帕蘭札尼在研究鷹的消化作用時做了一個巧妙的實驗，這個實驗的巧妙之處在于

去年種的棉花植株高大健壯，但棉花產(chǎn)量低，今年又種棉花，要想增加產(chǎn)量，應(yīng)該采取的必要方法是：

下列關(guān)于硝化細(xì)菌的說法中，正確的是：①是自養(yǎng)型生物②沒有任何膜包圍的細(xì)胞器③在繁殖過程中遵循孟德爾定律

關(guān)于DNA和RNA的合成場所，下列敘述中正確的是

科學(xué)家用水綿進(jìn)行光合作用的實驗。把載有水綿和好氧性細(xì)菌的臨時裝片，放在沒有空氣的黑暗環(huán)境里，用通過三棱鏡的單色光照射水綿，結(jié)果是

在洋蔥根尖培養(yǎng)的過程中，有關(guān)說法正確的是

生物膜在生命過程中發(fā)揮著非常重要的作用。下圖所示的過程不能體現(xiàn)生物膜

將農(nóng)田表層土制成的稀泥漿點(diǎn)接到特制的培養(yǎng)基上，可以初步將自生固氨菌與其他細(xì)菌分離開。這種方法對培養(yǎng)基的要求是

1783年，斯帕蘭札尼在研究鷹的消化作用時做了一個巧妙的實驗，這個實驗的巧妙之處在于

去年種的棉花植株高大健壯，但棉花產(chǎn)量低，今年又種棉花，要想增加產(chǎn)量，應(yīng)該采取的必要方法是：

下列關(guān)于硝化細(xì)菌的說法中，正確的是：
①是自養(yǎng)型生物
②沒有任何膜包圍的細(xì)胞器
③在繁殖過程中遵循孟德爾定律

關(guān)于DNA和RNA的合成場所，下列敘述中正確的是

科學(xué)家用水綿進(jìn)行光合作用的實驗。把載有水綿和好氧性細(xì)菌的臨時裝片，放在沒有空氣的黑暗環(huán)境里，用通過三棱鏡的單色光照射水綿，結(jié)果是

生物膜在生命過程中發(fā)揮著非常重要的作用。下圖所示的過程不能體現(xiàn)生物膜

將農(nóng)田表層土制成的稀泥漿點(diǎn)接到特制的培養(yǎng)基上，可以初步將自生固氨菌與其他細(xì)菌分離開。這種方法對培養(yǎng)基的要求是