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【題目】如圖 1 表示某湖泊生態系統中構成一條食物鏈的甲、乙、丙、丁 4個種群的數量變化,圖 2 表示某種魚遷入到該生態系統后,其種群數量增長速率隨時間的變化 曲線;請據圖回答問題:
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(1)請根據圖 1 中甲、乙、丙、丁 4 個種群數量變化的關系,寫出它們構成的食物鏈_____。
(2)甲種群在 d 點處的年齡組成類型是_____,種群甲在 a、b、c、d 四個時期中種群密 度最大的是_____時期。
(3)由圖 2 中信息可知,捕獲后剩余量應維持在 t1 時的數量,原因是_____, 制約 t2 時種群數量變化的主要外界因素有_____。
(4)林場中的林木常遭到某種山鼠的危害。通常,對于鼠害較為嚴重的林場,僅在林場的局部區域(苗圃)進行藥物滅鼠,對鼠害的控制很難持久有效。在苗圃進行了藥物滅鼠后,如 果出現種群數量下降,除了考慮藥物引起的死亡率升高這一因素外,還應考慮的因素是__________________。
(5)通常,種群具有個體所沒有的特征,如種群密度、年齡結構等。那么種群的年齡結構是指____________________________________。
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【題目】“植物 A→動物B→動物C”是某草原的一條食物鏈,生態學家對該草原 生態系統進行以下幾方面的研究。請回答下列問題:
(1)調查動物 B 種群密度:在2hm2 范圍內,第一次捕獲72只,標記并放歸;幾天后第二次捕獲動物 B 中,未標記的有51只,標記的有9只,則該種群密度是_____只/hm2。 若被標記的動物更容易被天敵捕食,則動物 B 種群密度估算值比種群密度實際值__________(偏大,偏小)。
(2)研究人員調查并繪制動物 C 種群的年齡結構如下圖甲。2011年6月種群C的年齡結構是_________型。根據 2012 年6月種群 C 的年齡結構可以預測,種群在 2012 年 6 月后數量變化趨勢最可能是________,直接原因是種群的________________。
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(3)若要調查該池塘附近土壤中小動物的豐富度則一般采用___________ 方法進行采集; 在“探究培養液中酵母菌種群數量變化”的實驗中對酵母菌進行計數可以采用__________________的方法。
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【題目】在玻璃溫室中,研究小組分別用三種單色光對某種綠葉蔬菜進行補充光源(補光)實驗,補光時間為上午 7:00-10:00,結果如圖所示。回答下列問題:
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(1)據圖分析可知,紅、藍光補光組均促進該蔬菜的生長,這部分光主要由位于葉綠體的____________上的________________吸收。
(2)若黃光補光組在 9:00 時突然停止補光,則植株釋放的 O2 量_________,原因是__________________。
(3)對溫室內的蔬菜持續補光半個月,持續觀測葉色、葉面積和凈光合速率,這三個指標中,最先發生改變的是 ____________________, 最后發生改變的是________________。
(4)研究發現紅、藍光補光一段時間后植株的葉綠素 a 有不同程度的增加。請提供檢測方法并寫出比較它們葉綠素 a 含量的實驗思路 ________________________。
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【題目】下圖是能量流動的圖解,對此圖解的理解不正確的是
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A. 圖中方框的大小可表示該營養級生物所具有的能量多少
B. 該圖中的C所具有的能量為B的10%~20%
C. 該圖中的A表示流經該生態系統的總能量
D. 圖中所示四個營養級能量的關系為A≥B+C+D
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【題目】與下圖有關的敘述中,正確的是( )
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A.圖1中①②③組成了一個完整的反射弧,①表示傳入神經
B.圖1中②的結構決定了神經元之間的興奮傳遞只能是單向的
C.圖2中a中遞質釋放至b中主要借助于突觸前膜的主動運輸
D.圖2中發生了化學信號→電信號→化學信號的轉變
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【題目】群落中的不同種群間存在著多種多樣的關系,這些種間關系可用不同的曲線表示出來。下列有關說法中正確的是
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A.鷹與鼠的種間關系可用圖①表示,其中曲線b表示鷹種群的數量變化
B.
噬菌體與細菌的種間關系可用圖①表示,二者分開一方有利
C.大豆與根瘤菌的種間關系可用圖②表示,二者分開彼此有利
D.森林中猞猁和雪兔的關系可用圖③表示,曲線a代表猞猁
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【題目】下圖表示利用基因工程技術生產人血清白蛋白的兩條途徑,請回答下列問題:
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(1)圖中A基因是由從人細胞內提取的mRNA經逆轉錄形成的,基因A中__________(填“含有”或“不含”)內含子序列。利用PCR技術擴增目的基因時,a和b表示兩種引物,這兩種引物的堿基序列不能互補,原因是__________。
(2)接受目的基因的綿羊的受體細胞是__________,其性染色體組成為__________。為了從乳汁中獲取產物,應在人血清白蛋白基因上游連接上_ _________等調控組件。
(3)將含人血清白蛋白基因的重組質粒導入植物受體細胞通常采用的方法是__________,為了將含有目的基因的細胞篩選出來,重組質粒上還應該有_________基因。若要大量獲得基因產物,應通過植物組織培養將受體細胞培養到__________階段。
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【題目】如圖是某生態系統碳循環示意圖,A、B、C、D代表該生態系統中的生物成分,序號代表相關過程。據圖回答相關問題。
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(1)碳循環是指碳在__________________之間的循環,與之相關的必不可少的兩種成分是_________(填圖中字母)。
(2)在自然生態系統中,植物通過①過程從大氣攝取碳的速率與生物的_________(填圖中數字)過程把碳釋放到大氣的速率大致相同。若這種碳平衡被_________(填圖中數字)過程打破,可能會加速溫室效應的形成。
(3)能量流動和物質循環彼此相互依存,不可分割。物質作為_________,使能量沿著_________流動;能量作為_________,使物質能夠不斷循環往復。
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【題目】如圖表示三個神經元及其聯系,甲、乙為兩個電表。下列有關敘述錯誤的是( )
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A.用一定的電流刺激a點,甲發生一次偏轉,乙發生兩次偏轉
B.圖中共有3個完整的突觸
C.在b點施加一強刺激,則該點的膜電位變為內正外負,并在f點可測到電位變化
D.e點施加一強刺激,則a、b點都不會測到電位變化
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【題目】如圖為某草原生態系統中部分能量流動的示意圖,下列有關敘述正確的是
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A.流入該草原生態系統的總能量為生產者所固定的能量
B.食草動物糞便中的能量屬于食草動物流向分解者的能量
C.小型食肉動物同化的能量不是流向大型食肉動物就是流向分解者
D.若大型食肉動物的數量減少,則食草動物的數量就會增多
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