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（1）比較圖中根、芽、莖三條曲線的差異，能說明_______________。

（2）若棉花幼苗頂芽處的生長(zhǎng)素濃度為b，則最靠近頂芽的側(cè)芽處生長(zhǎng)素濃度應(yīng)為_________（填圖中字母回答），二者的生長(zhǎng)情況體現(xiàn)了生長(zhǎng)素作用的____________。

（3）某棉農(nóng)獲知脫落酸可以促進(jìn)葉片脫落的原理后，采收前在棉田噴施了一定量的脫落酸，試圖除去棉花葉片便于機(jī)械采收，但效果不明顯，為探究其原因，生物興趣小組設(shè)計(jì)了下面的實(shí)驗(yàn)方案。

實(shí)驗(yàn)假設(shè)：生長(zhǎng)素對(duì)脫落酸的功能有抑制作用。

實(shí)驗(yàn)方案：取若干長(zhǎng)勢(shì)相同的，處于生殖生長(zhǎng)末期的棉花植株，均分成甲、乙、丙三組，作下圖所示的處理，觀察三組植株葉片脫落的先后順序。

①根據(jù)科學(xué)實(shí)驗(yàn)原則，圖丙中X處應(yīng)放置______________，則乙、丙兩組的實(shí)驗(yàn)變量是______________。

②預(yù)測(cè)三組植株的落葉情況，得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論：

若_____________________________，則假設(shè)成立；若_____________________________，則假設(shè)不成立。

（1）造血干細(xì)胞在胸腺和骨髓內(nèi)轉(zhuǎn)變?yōu)?/span>a、b、c等細(xì)胞的過程被稱為___________。b細(xì)胞是提取細(xì)胞膜的最佳的材料，該細(xì)胞的名稱是____________，它在人體內(nèi)的功能是________________________。

（2）③過程是在X的刺激和a細(xì)胞等的參與下共同完成的，這屬于_______免疫。產(chǎn)生的細(xì)胞e叫做____細(xì)胞。在a、b、c、d、e中能識(shí)別抗原的細(xì)胞有____________。

（3）如果X是HIV，其大量增殖會(huì)導(dǎo)致____________（填圖中字母）細(xì)胞大量死亡，使患者最終幾乎全部喪失免疫能力而死亡。若X是禽流感病毒，請(qǐng)簡(jiǎn)要敘述患者免疫系統(tǒng)消滅細(xì)胞內(nèi)X的主要過程：__________________________________。

（1）激素a、b、c依次是__________________激素、____________激素、____________激素。若用“+”表示促進(jìn)作用，“-”表示抑制作用，則圖中①處的作用為____________ （填“+”或“-”）。

（2）甲狀腺屬于內(nèi)分泌腺，分泌的激素隨_________運(yùn)到全身傳遞信息。因此，臨床上檢測(cè)甲狀腺功能時(shí)常用的方法是：_________________________。

（3）激素可以影響神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)育和功能，如幼年時(shí)甲狀腺激素缺乏會(huì)影響____________的發(fā)育；成年時(shí)，甲狀腺激素分泌不足會(huì)使神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性________________。

（4）碘是合成甲狀腺激素的必需因素。當(dāng)體內(nèi)缺乏碘元素時(shí)，血液中_______激素（填圖中字母）的含量會(huì)升高，這是一種____________調(diào)節(jié)機(jī)制。

A.甲向光彎曲生長(zhǎng)

B.甲直立生長(zhǎng)

C.乙直立生長(zhǎng)

D.乙向光彎曲生長(zhǎng)

A.污泥含水量20-40%、pH=7

B.污泥含水量20-40%、pH=9

C.污泥含水量60-80%、pH=7

D.污泥含水量60-80%、pH=5

A.氨基酸數(shù)目增加B.肽鍵數(shù)目增加

C.多肽鏈數(shù)目增加D.肽鍵數(shù)目不變

【1】圖1中，如果刺激神經(jīng)細(xì)胞A點(diǎn)處，則此處膜內(nèi)外電位將發(fā)生的變化是____________；所形成的神經(jīng)沖動(dòng)通過突觸結(jié)構(gòu)時(shí)是以____________形式進(jìn)行傳遞。

【2】圖1中γ-氨基丁酸的作用是____________（促進(jìn)/抑制）突觸后膜產(chǎn)生興奮。圖2中這種局部麻醉藥的作用機(jī)理是____________。

科學(xué)家們發(fā)現(xiàn)，血清中游離脂肪酸（FFAs）水平是Ⅱ型尿�。ㄒ葝u素抵抗）的敏感指標(biāo)。以下是人體內(nèi)脂肪酸的部分代謝機(jī)制示意圖（圖3），字母代表物質(zhì)。

【3】人體內(nèi)據(jù)圖3分析X的化學(xué)本質(zhì)是____________。正常情況下，胰島素和X結(jié)合后，PKA的活性______（填“增強(qiáng)或“減弱”）。

【4】結(jié)合所學(xué)知識(shí)和圖3分析，II型糖尿病患者的情況可能符合以下的______

A.脂肪細(xì)胞內(nèi)HSL的活性增強(qiáng)

B.注射胰島素能有效控制血糖

C.胰島B細(xì)胞膜上載體對(duì)葡萄糖的轉(zhuǎn)運(yùn)能力下降

D.體內(nèi)產(chǎn)生的某種物質(zhì)能競(jìng)爭(zhēng)性結(jié)合靶細(xì)胞膜上的胰島素受體

【5】結(jié)合所學(xué)的血糖調(diào)節(jié)、血脂調(diào)節(jié)相關(guān)知識(shí)和圖3分析，Ⅱ型糖尿病患者體內(nèi)極低密度脂蛋白（VLDL）合成量會(huì)如何變化?并簡(jiǎn)要解釋其機(jī)理。____________。（不考慮肝細(xì)胞是否存在胰島素抵抗）

（1）神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是____________。傳出神經(jīng)末梢及其支配的肌肉在反射弧中稱為____________。未受刺激時(shí)，神經(jīng)纖維處于靜息狀態(tài)，此時(shí)細(xì)胞膜兩側(cè)的電位表現(xiàn)為____________。

（2） 運(yùn)動(dòng)神經(jīng)纖維末梢與骨骼肌之間傳遞信息的物質(zhì)是____________。當(dāng)神經(jīng)沖動(dòng)傳到軸突末梢時(shí)，該物質(zhì)由①釋放進(jìn)入③中，然后與④上的________結(jié)合，從而引起肌肉收縮。

（3）重癥肌無力是一種自身免疫病，患者體內(nèi)產(chǎn)生了一種特殊抗體，該抗體與某種遞質(zhì)受體特異性結(jié)合后，會(huì)導(dǎo)致興奮的傳導(dǎo)或傳遞過程中，________信號(hào)向________信號(hào)的轉(zhuǎn)換過程受阻。

（4）興奮在神經(jīng)元之間的傳遞是________向的。與興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)相比，興奮在神經(jīng)元間的傳遞速度較慢，原因是___________________________________________。

（1）圖中食物、水和無機(jī)鹽，經(jīng)[①]________ 系統(tǒng)處理后才能進(jìn)入循環(huán)系統(tǒng)，最后由大腸排出的是[②]是________的物質(zhì)。由泌尿系統(tǒng)排出的是[⑤]中，主要成分包括_______________________ 。

（2）從圖中可以看出，人體細(xì)胞與外界環(huán)境的氣體交換，至少需要_________系統(tǒng)和________系統(tǒng)的參與。進(jìn)行氣體交換時(shí)，呼吸系統(tǒng)從外界環(huán)境吸入的[③]中機(jī)體需要的主要成分是_________，向外界環(huán)境排出的[④]中主要廢物是_________。

（3）人體細(xì)胞要與外界環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換必須要通過________ 才能完成。目前普遍認(rèn)為，機(jī)體維持穩(wěn)態(tài)的主要調(diào)節(jié)機(jī)制是______________ 調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)。

【1】從圖1結(jié)構(gòu)分析，冠狀病毒屬于_________（包膜裸露）病毒；以動(dòng)物為主要寄生對(duì)象的2019-nCoV也能感染人類的根本原因是__________________。

【2】比較圖2中過程②與宿主細(xì)胞（動(dòng)物細(xì)胞）自身的轉(zhuǎn)錄過程，兩者相同的有______

A.兩個(gè)過程的模板相同

B.兩個(gè)過程的原料相同

C.兩個(gè)過程都有脫水縮合

D.兩個(gè)過程都在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中進(jìn)行

【3】下列關(guān)于冠狀病毒及其遺傳機(jī)制的描述，其中錯(cuò)誤的是______

A.青霉素對(duì)冠狀病毒具有殺傷作用

B.實(shí)驗(yàn)室里可以利用微生物培養(yǎng)基對(duì)冠狀病毒進(jìn)行培養(yǎng)

C.冠狀病毒的（+）RNA和（-）RNA都可以作為子代病毒的遺傳物質(zhì)

D.圖2中②③過程都遵循堿基互補(bǔ)配對(duì)原則

為了控制疫情，全國(guó)各大高校和科研院所的研究人員也都著力研制有關(guān)201-nCoV的疫苗，下圖3示意冠狀病毒疫苗研制的一條技術(shù)路線。

【4】圖3中的目的基因?yàn)?/span>___________；需用DNA連接酶的步驟有___________；判斷重組DNA成功導(dǎo)入大腸桿菌的依據(jù)是___________。

【5】試分析疫苗Ⅰ與疫苗Ⅱ在實(shí)驗(yàn)動(dòng)物體內(nèi)引起免疫效應(yīng)的異同點(diǎn)___________。