【題目】如圖表示膝反射直接聯系的2個神經元,a、b為電位汁的兩個連接點,c為刺激點,下列相關敘述錯誤的是
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A.膝反射時,興奮在神經纖維上的傳導是單向的
B.靜息狀態時.b處膜外K+濃度高于膜內K+濃度
C.在c處給于適宜刺激,不會導致a處細胞膜對Na+通透性增加
D.在c處給予適宜刺激,電位計的指針將會產生1次偏轉
【答案】B
【解析】
1、神經元是神經系統結構與功能的基本單位。神經元結構包括細胞體和突起兩部分,突起包括軸突和樹突,據功能分:神經元包括傳入神經元(感覺神經元)、中間神經元、傳出神經元(運動神經元)。
2、神經調節的基本方式是反射,反射是指在神經系統的參與下,動物體或人體對內外環境變化做出的規律性應答。完成反射的結構基礎是反射弧,反射弧通常由感受器、傳入神經、神經中樞、傳出神經和效應器組成。傳出神經末梢和它所支配的肌肉或腺體等組成效應器,感覺神經末梢,或傳入神經末梢組成感受器。最簡單的反射弧也由兩個神經元組成。
A、在反射弧中興奮的傳導是單向的,故膝反射時,興奮在神經纖維上的傳導是單向的,A正確;
B、通常情況下,膜內K+的濃度高于膜外,故靜息狀態時,b處膜外K+濃度低于膜內K+濃度,B錯誤;
C、由于興奮在突觸間的傳遞是單向的,故在c處給于適宜刺激,興奮不會傳遞大a處,故不會導致a處細胞膜對Na+通透性增加,C正確;
D、在c處給予適宜刺激,興奮能傳導到b處,但不能傳遞到a處,故電位計的指針將會產生1次偏轉,D正確。
故選B。
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【題目】下圖表示真核生物細胞呼吸的過程,其中①-④代表不同的階段,相關敘述正確的是
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A.階段②發生的場所是線粒體內膜B.階段①、階段③都能產生ATP
C.階段④可發生在人體肌肉細胞中D.階段①能為階段③④提供[H]
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【題目】生態平衡是一種動態平衡。下圖中“置位點”為某生態系統所具有的某個理想狀態,其中P,A、B、C、D、E表示該生態系統中的生物,箭頭表示物質流向。請分析回答:
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(1)P、A、B、C、D構成了生態系統的營養結構,這是實現生態系統_________功能的渠道。任何生態系統都具有一定的抵御外界干擾、保持或恢復相對穩定的能力,這是由于生態系統具有________________。
(2)圖中碳元素在B與E之間以_______________形式傳遞。氮元素在生物群落和無機環境之間不斷循環,但農田生態系統中仍需不斷施加肥,其上要原因是___________________________。
(3)若B的同化量不變,將D來白B和C的食物比例由1:1調整為2:1,能量傳遞效率按10%計算,則該生態系統傳遞給D的能量是原來的_________倍。假設A攝入的能量為a,其糞便中的能量為b,通過呼吸作用消耗的能量為c,用于生長、發育和繁殖的能量為d,則由A流入B的能量最多為_________。
(4)一個位于置位點的湖泊中處于食物鏈最高營養級的某魚種群的年齡組成如下表:
年齡 | 0+ | 1+ | 2+ | 3+ | 4+ | 5+ | 6+ | 7+ | 8+ | 9+ | 10+ | 11+ | ≥12 |
個體數 | 92 | 187 | 121 | 70 | 69 | 62 | 63 | 72 | 64 | 55 | 42 | 39 | 264 |
注:表中“1+”表示“1≤魚的年齡<2”,其他以此類推。該魚在3+時達到性成熟(進入成年),9+時喪失繁殖能力(進入老年)。
根據表中數據判斷:該魚種群的年齡組成為_____________。如果引入該湖泊本來沒有的鯰魚并大量繁殖后,導致原魚種減少,從而改變了此湖泊群落演替的______________________。
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【題目】下圖是體育運動對學習記憶的促進作用與蛋白質類神經營養因子(BDNF)關系的部分圖解。請據圖回答下列問題:
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(1)興奮在上圖所示結構中傳遞方向為單向的,原因是____________。
(2)據圖可知,BDNF具有__________和激活突觸后膜上相應受體的作用,從而促進興奮在突觸處的傳遞。
(3)圖中c是突觸蛋白,它在海馬區的密度和分布可間接反映突觸的數量和分布情況。有實驗表明,水迷宮訓練后大鼠長期記憶能力提高,可能原因是①__________,②__________。
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【題目】生長素對植物的生命活動調節具有重要作用。請回答下列相關問題:
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(1)圖一中A、B、C都是芽,其中生長素濃度最高的是______,原因是______。
(2)茶樹可通過去除頂芽來解除________以增加產量,還可通過在側芽涂抹細胞分裂素來實現,細胞分裂素能促進__________________。
(3)圖二是某小組探究生長素類似物促進葡萄插條生根最適濃度的預實驗結果,由圖可知最適濃度大約是___________。圖示結果___________(能、不能)說明生長素作用有兩重性。
(4)為驗證幼嫩種子產生的生長素能促進果實的發育,某小組用番茄設計了甲、乙、丙三組實驗。甲組不做處理,乙組番茄花蕾期去雄、套袋,丙組番茄_______(填處理方式)。實驗結果__________________。
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【題目】 如圖表示M和N兩種植物光合速率與光照強度的關系,請據圖回答下列問題:
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(1)M植物在圖中v處產生ATP的場所是______________。M和N曲線交叉點處兩種植物____________速率相同。
(2)若遇陰雨連綿的天氣,受影響明顯的植物是________,光照不足導致w點________移動。
(3)將兩種植物置于z光照下1小時,植物M和N合成有機物的速率之比為________。
(4)若在w點時,CO2濃度大幅下降,則短時間內植物M的葉綠體中的C5含量會____________(填“增加”、“不變”或“減少”)。
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【題目】香天竺葵醇和異香天竺葵醇可用于精油的制作,其結構簡式如圖,
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下列敘述正確的是
A. 香天竺葵醇屬于脂肪,異香天竺葵醇屬于芳香醇
B. 兩者都能發生加成反應,但不能發生取代反應
C. 異香天竺醇分子中的所有碳原子不可能處于同一平面
D. 兩者都能使酸性高錳鉀溶液褪色,但不能使溴的四氯化碳溶液褪色
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【題目】下列關于細胞呼吸的敘述,正確的有( )
A.有氧呼吸的第二階段會產生CO2
B.無氧呼吸的每個階段都有能量釋放
C.根據是否產生CO2判定酵母菌的呼吸方式
D.酵母菌發酵液能使酸性重鉻酸鉀變成灰綠色
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【題目】閱讀下面的材料,完成(1)~(4)題。
在果蠅體內重現帝王蝶毒素抗性的演化路徑
帝王蝶是少數具有毒性的蝴蝶,它的毒性來自于食物馬利筋。馬利筋會分泌“強心甾”,專門和動物體內的鈉鉀泵結合,量大可致命。但是帝王蝶的鈉鉀泵發生了突變,所以能將馬利筋的毒素儲存在自己的身體里。
研究者利用基因測序技術發現能夠抵抗強心甾的昆蟲的鈉鉀泵均有突變,且為多次獨立演化。所有突變中,111、119和122 這三個位點上的突變頻率最高。通過 CRISPR-Cas9 基因編輯技術,研究者構建了含有這三個位點突變的轉基因果蠅。檢測發現,當單獨引入111突變時抗性略有增加,單獨引入119突變基本不變,111+119 雙突變比111單突變的抗性要強,122單突變使抗毒性大幅增強,但還是111+119+122這三個突變同時存在抗毒能力最強,增加了幾乎1000倍,和帝王蝶的抗毒水平持平,儼然成了“帝王蠅”。
研究者還對轉基因果蠅進行了 “癲癇-癱瘓” 測試,將果蠅置于瓶內劇烈晃動,并記錄其恢復站立所需時間,用以反映神經系統應對突發機械刺激的能力。野生型果蠅會在震動后立即重新站起,但122突變的果蠅90秒后才能重新站立,111突變的果蠅花費約50秒,而119突變的果蠅和野生型并無二致。111+119雙突變和111+119+122三突變的果蠅組內差異較大,但平均值接近正常野生型果蠅。
研究者同時檢測了純合果蠅與雜合果蠅,結果顯示在雜合果蠅中,突變鈉鉀泵和正常鈉鉀泵在表達量上并無差異;突變鈉鉀泵的抗性顯著增加,純合的抗性高于雜合;“癲癇-癱瘓” 測試中純合卻比雜合需要更漫長的恢復時間。
在此之前,演化學家通常將目光集中在現存的生物當中,但這項“真的重現了演化歷史”的研究使人們知道可以通過基因編輯對突變之間的相互作用進行研究,一步一步復原最有可能的演化軌跡。
(1)帝王蝶通過突變產生________,從而獲得抗毒性狀。其他種類的昆蟲也存在通過相同的突變獲得抗毒能力的現象,這從_______水平揭示了趨同演化的遺傳基礎。
(2)基因與性狀并不都是簡單的一一對應的關系,請從文中選擇材料填寫下表。
一個基因可以影響多個性狀 | ________________ |
多個基因可以影響一個性狀 | _____________ |
(3)結合實驗結果并聯系生物的演化歷程,研究者推測這三個基因突變的順序可能是______。
A.111—119—122 B. 122—119—111
C.
D. ![]()
(4)基因編輯可以使研究者用人工選擇代替自然選擇在實驗室中用較短的時間重現幾億年的演化過程,但技術是把雙刃劍,有人擔心濫用基因編輯技術改造人類自身的遺傳信息會使人類加速毀滅。請談一下對基因編輯技術應用的看法,打消這些人的顧慮________________________。(字數在150字以內)
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