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【題目】甲至丁為生物卵巢中的一些細胞分裂圖，有關判斷正確的是

A. 若圖中所示細胞分裂具有連續性，則順序依次為乙→丙→甲→丁

B. 甲、乙、丙細胞中含有的染色體數目依次為8、4、2

C. 若乙的基因組成為AAaaBBbb，則丁的基因組成為AaBb

D. 乙是次級卵母細胞，丁可能為卵細胞

【答案】B

【解析】根據題意和圖示分析可知：甲圖處于有絲分裂后期，乙圖處于減數第一次分裂后期，丙圖處于減數第二次分裂中期，丁圖處于減數第二次分裂末期，所以若圖中所示細胞分裂具有連續性，則順序依次為甲→乙→丙→丁，A錯誤；甲、乙、丙細胞中含有的染色體數目依次為8、4、2，B正確；乙的細胞中染色體已復制，基因加倍，正常體細胞基因型為AaBb，故配子的基因組成為AB或Ab或aB或ab，C錯誤；乙中同源染色體分離，細胞質不均等分裂，所以是初級卵母細胞；丁可能為卵細胞，也可能為極體，D錯誤。

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相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關化合物或細胞結構的敘述，正確的是

A.核仁與三種RNA的合成以及核糖體的形成有關

B.線粒體、核糖體、中心體等在其活動中都可以產生水

C.細菌的遺傳信息都儲存在環狀DNA中

D.脂肪、糖原、淀粉、纖維素等是細胞內重要的儲能物質

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是幾種細胞的結構模式圖，甲乙丙丁為生物界常見細胞，請據圖回答問題：

（1）圖中甲、乙、丙、丁四種細胞，具有成型細胞核的是，具有核糖體的是。

（2）甲細胞是否能發生光合作用？（填“是”或“否”）。原因是其細胞中含有（物質）。

（3）若某研究小組研究細胞“丁”的呼吸方式，設計了如下實驗，請回答相關問題：

實驗裝置：裝置A中1號瓶的作用是。裝置A中3號瓶和裝置B中5號瓶除了用澄清石灰水鑒定反應產物之外，還可以使用，該溶液遇到相應反應產物時的顏色變化是。

實驗結果預測：

①若3號瓶子渾濁，5號瓶子不渾濁，則細胞“丁”的呼吸方式是。

②若3號瓶子渾濁，5號瓶子也渾濁，則單細胞生物“丁”的新陳代謝類型是。

③若3號瓶子不渾濁，5號瓶子渾濁，則細胞“丁”的呼吸方式是無氧呼吸，如需進一步確定產物，需要

取號瓶中的溶液與酸性重鉻酸鉀溶液反應，若該產物真的存在，會產生的顏色變化是產生。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關生物體內酶的敘述，不正確的是

A. 離開活細胞的酶可以有催化能力

B. 酶為反應過程供能從而提高反應速率

C. 酶的基本單位是氨基酸或核糖核苷酸

D. 酶的專一性由其特定的分子結構決定

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】為探究“某品牌酸奶中乳酸菌數量及其對抗生素耐藥性情況”，某同學進行了如下實驗：請分析回答下列問題：

⑴配制的乳酸菌培養基除了含有水、碳源、氮源和無機鹽等主要營養成分外，還應加入適量的______和瓊脂。在培養基各成分溶化與滅菌之間，要進行的操作是_____________。

⑵接種微生物的方法有很多，圖1中過程③所示的方法為________。用該方法統計樣本菌落數時，同時需要做A、B、C三個培養皿，原因是_________________ 。用該方法統計樣本菌落數后，所得數據需要乘以10n后，才可表示酸奶樣品中的乳酸菌的數量(單位：個/ml)，這里的n=_______。

⑶請完善“檢測乳酸菌對青霉素、四環素耐藥性”的實驗操作步驟：

步驟1:分別取______________加入三組無菌培養皿中，再加入滅菌并冷卻到________℃左右的培養基，立即混勻，靜置凝固成平板。

步驟2:向三組培養基中分別接種待檢測的乳酸菌菌種。

步驟3:將接種后的三組培養基和一個________都置于適宜溫度等條件下培養一定時間，觀察比較培養基中菌落生長情況。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關生物進化的說法正確的是

A．環境條件的改變導致了生物適應性變異的產生

B．在進化過程中，隔離是新物種形成的必要條件

C．共同進化就是不同生物之間相互影響而進化

D．生物進化的實質就是種群中基因型頻率的改變

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