Question

【題目】如圖為植物組織培養(yǎng)的簡(jiǎn)略表示圖．請(qǐng)據(jù)此回答下列問(wèn)題．

（1）該項(xiàng)生物技術(shù)利用的原理是__________.

（2）①表示_______，A和B分別表示________和_______．

（3）②表示________，它的細(xì)胞特點(diǎn)是__________.

（4）若①是胡蘿卜根尖細(xì)胞，則培養(yǎng)成為④的葉片的顏色___，說(shuō)明根尖細(xì)胞_____．

（5）通過(guò)花藥培養(yǎng)可以得到單倍體植株，在花藥的發(fā)育過(guò)程中，從小孢子母細(xì)胞到形成精子，經(jīng)歷的分裂方式是______________。通過(guò)花粉產(chǎn)生植株一般有兩種途徑：一種是花粉通過(guò)______階段發(fā)育為植株，另一種是在誘導(dǎo)培養(yǎng)基上先形成______，再將其誘導(dǎo)分化成植株。這兩種途徑之間沒(méi)有絕對(duì)的界限，其主要取決于____________________________。

Answer 1

【答案】 細(xì)胞的全能性 離體的植物器官、組織或細(xì)胞（外植體） 脫分化 再分化 愈傷組織 細(xì)胞排列疏松、高度液泡化、無(wú)定形狀態(tài) 綠色 含有表達(dá)葉綠素的基因 先減數(shù)分裂再有絲分裂 胚狀體 愈傷組織 培養(yǎng)基中激素的種類及其配比

【解析】試題分析：植物組織培養(yǎng)過(guò)程是：離體的植物器官、組織或細(xì)胞脫分化形成愈傷組織，然后再分化形成胚狀體，最終形成植物體．植物組織培養(yǎng)依據(jù)的原理是植物細(xì)胞的全能性。據(jù)圖分析，①表示離體的植物組織或器官，②表示愈傷組織，③表示胚狀體，④表示植物體，A表示脫分化，B表示再分化。

（1）圖示為植物組織培養(yǎng)過(guò)程，其遵循的原理是植物細(xì)胞的全能性。

（2）根據(jù)以上分析已知，圖中①表示離體的植物器官、組織或細(xì)胞（外植體），A表示脫分化、B表示再分化。

（3）圖中②表示愈傷組織，是一群排列疏松、高度液泡化、無(wú)定形狀態(tài)的薄壁細(xì)胞。

（4）若①是胡蘿卜的根尖細(xì)胞，則培養(yǎng)的④的葉片的顏色是綠色，這說(shuō)明與根尖細(xì)胞含有與葉綠體形成有關(guān)的基因，且成功表達(dá)了。

（5）在花藥的發(fā)育過(guò)程中，從小孢子母細(xì)胞通過(guò)減數(shù)分裂形成小孢子，小孢子再通過(guò)有絲分裂形成精子。通過(guò)花粉培養(yǎng)產(chǎn)生花粉植株的途徑一般有兩種：一是花粉通過(guò)胚狀體階段發(fā)育為植株，另外一種是花粉在誘導(dǎo)基上先形成愈傷組織，再將其誘導(dǎo)分化成植株；這兩種途徑之間沒(méi)有絕對(duì)界限，主要取決于培養(yǎng)基中激素的種類及其濃度比。