【題目】如圖為受體介導的胞吞作用，根據(jù)圖分析，下列敘述不正確的是（ ）
A.該過程以膜的選擇透過性為基礎才能發(fā)生
B.該過程要有細胞表面識別和內(nèi)部供能才可能完成
C.構(gòu)成囊泡的基本支架是磷脂雙分子層
D.抗體分泌出細胞的過程有膜成分的更新
【答案】A
【解析】
分析題圖：生物大分子和細胞膜上的受體結(jié)合后，引起細胞膜內(nèi)陷，將大分子包在囊泡中，進而內(nèi)吞形成囊泡，把大分子物質(zhì)攝入細胞內(nèi)，胞吞和胞吐的生理基礎是細胞膜的流動性，在此過程中需要消耗由細胞呼吸提供的ATP。
A、胞吞作用有膜的凹陷，以膜的流動性為基礎，A錯誤；
B、受體介導的胞吞過程需要受體和大分子物質(zhì)的識別，需要消耗能量，由細胞內(nèi)部供能，B正確；
C、囊泡是由細胞膜組成，而細胞膜的基本支架是磷脂雙分子層，C正確；
D、抗體的分泌的過程中囊泡膜轉(zhuǎn)變成細胞膜，故有膜成分的更新，D正確。
故選A。
階梯計算系列答案科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】歐洲兔曾被無意攜入澳洲大草原，對袋鼠等本地生物造成極大威脅，人類采用過引入狐貍和黏液瘤病毒等手段進行防治，結(jié)果如圖所示。下列推斷不正確的是
A.a年之前歐洲兔種群數(shù)量迅速增長的原因是缺少天敵
B.狐貍防治兔子效果不好的原因是狐貍可能喜歡捕食袋鼠
C.粘液瘤病毒使歐洲兔致命，對袋鼠影響不大的原因是病毒的專性寄生
D.病毒誘導歐洲兔發(fā)生抗性變異使c年后其種群數(shù)量回升
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】圖甲表示高等植物光合作用過程的示意圖，圖中數(shù)字表示反應過程， 字母表示有關(guān)物質(zhì)。圖乙表示研究環(huán)境因素對光合速率影響的實驗處理。
請回答：
（1）從能量變化看，F(xiàn)到E的反應稱為_______________________反應。在光反應時，圖甲中物質(zhì)C的作用是_____________。
（2）提取綠葉中光合色素時，除綠葉等，還需向研缽中加入_____________，作為溶解光合色素的溶劑。光合色素吸收的光能轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W能儲存在_____________（填圖甲中字母）中，這些物質(zhì)在④過程中起的作用是_____________。
（3）利用圖乙的實驗處理可用于研究_____________________等環(huán)境隨對光合速率的影響。該實驗可通過觀察_____________即可比較各組實驗光合速率的大小。
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】圖甲為某生物（2n=4）正常的細胞分裂圖，圖乙為該生物細胞分裂某些時期染色體組數(shù)的變化曲線，其中①③為同源染色體，②④分別為X、Y染色體，A、a是染色體上的基因。下列有關(guān)敘述錯誤的是（ ）
A.處于圖甲所示分裂時期的細胞中含有8個核DNA
B.圖乙c段時期的細胞可形成四分體和發(fā)生基因重組
C.圖甲細胞中A基因的堿基數(shù)量大于a基因的堿基數(shù)量
D.②④染色體上的基因遺傳總是和性別相關(guān)聯(lián)
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】十九大報告鮮明提出要加快生態(tài)文明體制改革，建設美麗中國。如圖為某農(nóng)村因地制宜設計的生態(tài)農(nóng)場模式圖，基本實現(xiàn)了綠色無污染生產(chǎn)。請回答相關(guān)問題。
（1）請寫出圖中表示的食物鏈：________________________。
（2）生活燃料燃燒產(chǎn)生CO2的進入大棚的意義是________________________。
（3）冬天氣溫低，但沼氣池中溫度并不低，維持沼氣池溫度的熱量主要來自_______________________。
（4）人工濕地生態(tài)系統(tǒng)在改善水質(zhì)、蓄洪防旱等方面具有重要作用，這體現(xiàn)了生物多樣性的____________價值。濕地植物屬于生態(tài)系統(tǒng)成分中的____________；從進水口到出水口的不同地段種植不同的濕地植物，這體現(xiàn)了群落的________________________結(jié)構(gòu)。
（5）蘆葦和蒲草在植物分類上同科但不同種，彼此間存在____________，這說明生物具有____________多樣性。
（6）研究發(fā)現(xiàn)，挺水植物如香蒲、美人蕉等能夠向水中分泌萜類化合物等，抑制藻類的生長；也能開鮮艷的花，吸引昆蟲。這體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)的____________功能。
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】圖甲是一個基因型為AaBb的精原細胞在減數(shù)分裂過程中產(chǎn)生的兩個次級精母細胞，圖乙表示有絲分裂和減數(shù)分裂不同時期的染色體與核DNA數(shù)目比（K）的變化關(guān)系。下列說法正確的是
A. 圖甲細胞所示的變異類型均發(fā)生在減數(shù)第二次分裂的后期
B. 圖乙BC段中DNA穩(wěn)定性較差，易出現(xiàn)堿基對增添、缺失或改變
C. 圖甲中左圖細胞對應圖乙的AB段的某一時期
D. 若圖乙表示有絲分裂過程中K的變化，則紡錘體、染色體和細胞板都可出現(xiàn)在CD段
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】細胞衰老的自由基學說是Denham Harman在1956年提出的，下圖是自由基學說示意圖，有關(guān)敘述不正確的是
A. ①②過程的作用效果會引起細胞內(nèi)生物膜面積急劇下降
B. ③過程會引起細胞核合成的蛋白質(zhì)活性下降，細胞代謝速率降低
C. ④過程可能引起細胞內(nèi)基因的突變，導致腫瘤的發(fā)生
D. ⑤可來自于輻射、有害物質(zhì)的入侵和細胞內(nèi)的氧化反應等
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下圖表示某果蠅體細胞的染色體組成及其上部分基因。已知基因B和b分別決定果蠅的灰身和黑身，基因W和w分別決定紅眼和白眼。下列有關(guān)敘述錯誤的是（ ）
A.摩爾根運用假說—演繹法首次證明了果蠅的白眼基因位于X染色體上
B.基因W和w中（A+G/（T+C）的比值相同，基因B和b的堿基排列順序不同
C.若該果蠅的一個初級卵母細胞發(fā)生了交叉互換，則其可產(chǎn)生4種基因型的配子
D.該果蠅與多只灰身雄果蠅雜交，子代的性狀分離比不一定為灰身：黑身=3：1
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】有學者欲研究影響玉米根尖細胞線粒體耗氧速率的因素，按圖示順序依次向測定儀中加入線粒體及相應物質(zhì)，測定氧氣濃度的變化，結(jié)果如圖。下列分析正確的是（ ）
A.實驗中加入的呼吸底物是葡萄糖
B.過程①沒有進行需氧呼吸電子傳遞鏈階段
C.過程②比過程⑤耗氧速率低的原因可能是[H]不足
D.過程④比過程③耗氧速率低的主要原因是呼吸底物不足
查看答案和解析>>
國際學校優(yōu)選 - 練習冊列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話：027-86699610 舉報郵箱：58377363@163.com