【題目】從達(dá)爾文的自然選擇學(xué)說可知生物進(jìn)化的內(nèi)因和動(dòng)力分別為( )
①遺傳變異 ②自然選擇 ③適者生存 ④生存斗爭(zhēng)
A. ①④ B. ②④ C. ①③ D. ①②
導(dǎo)學(xué)全程練創(chuàng)優(yōu)訓(xùn)練系列答案
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下列有關(guān)細(xì)胞生命歷程的敘述，不正確的是
A. 衰老細(xì)胞中多種酶的活性降低
B. 分化方向不同的細(xì)胞中mRNA種類完全不同
C. 細(xì)胞凋亡對(duì)生物的個(gè)體發(fā)育具有重要作用
D. 與癌變有關(guān)的基因并非只存在于癌細(xì)胞中
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下列有關(guān)群落的敘述，錯(cuò)誤的是
A. 群落的物種組成是區(qū)分不同群落的重要特征
B. 演替是生物群落的特征之一
C. 群落有垂直結(jié)構(gòu)沒有水平結(jié)構(gòu)
D. 同一時(shí)間內(nèi)聚集在一定區(qū)域中各種生物種群的集合，叫做群落
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下列關(guān)于可遺傳變異的敘述，正確的是
A. 均可通過光學(xué)顯微鏡直接觀察到
B. 基因突變時(shí)一定發(fā)生基因結(jié)構(gòu)的改變
C. 非同源染色體間交換片段會(huì)導(dǎo)致基因重組
D. 染色體結(jié)構(gòu)變異不一定導(dǎo)致堿基序列的改變
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】如圖所示，將二倍體植株①和②雜交得到③，再將③作進(jìn)一步處理。下列相關(guān)分析錯(cuò)誤的是 （ ）
A. 由③得到⑥的育種原理是基因重組
B. 圖中秋水仙素的作用是抑制有絲分裂末期細(xì)胞壁的形成，使染色體數(shù)目加倍
C. 培育無子番茄的原理是生長(zhǎng)素促進(jìn)果實(shí)發(fā)育
D. 若③的基因型是AaBbdd，則⑨的基因型可能是aBd
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】如圖表示生態(tài)系統(tǒng)的功能，圖中字母代表生態(tài)系統(tǒng)的成分，序號(hào)代表相應(yīng)的過程，請(qǐng)回答有關(guān)問題：
（1）若此圖表示生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)， B、C、D的能量總和 _________(填“大于”、“小于”或“等于”)生產(chǎn)者所固定的太陽能。
（2）若此圖表示生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)，則碳在①中存在的形式是__________，圖中⑤、⑥、⑦、、過程為____________。
（3）除上述兩種功能外，生態(tài)系統(tǒng)還存在___________功能。
（4）若生物甲、乙、丙構(gòu)成了如圖所示的食物網(wǎng)，已知丙從乙處獲得能量的比例為25％，要使丙同化的能量增加10kJ，則至少需要甲提供的能量為____________kJ。
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下列關(guān)于生物進(jìn)化的敘述，正確的是
A. 種群中的個(gè)體是進(jìn)化的基本單位
B. 地理隔離是生物進(jìn)化的必要條件
C. 出現(xiàn)生殖隔離是新物種形成的標(biāo)志
D. 共同進(jìn)化僅發(fā)生在生物與無機(jī)環(huán)境之間
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】某學(xué)勻小組同學(xué)為調(diào)查湖水中細(xì)菌的污染情況進(jìn)行相關(guān)的實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)包括制備培養(yǎng)基、滅菌、接種及培養(yǎng)、菌落觀察計(jì)數(shù)。
（1）該小組同學(xué)所用培養(yǎng)基中含有的蛋白胨、淀粉分別為細(xì)菌培養(yǎng)提供了__________和__________等營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。
（2）配制培養(yǎng)基時(shí)在進(jìn)行稱量、溶解、定容后，還需進(jìn)行的操作是___________，對(duì)培養(yǎng)基進(jìn)行滅菌，一般采用的方法是____________。采用此方法滅菌的原因是______________。
（3）在整個(gè)微生物的分離和培養(yǎng)中，一定要注意在_______________條件下進(jìn)行。
（4）圖甲和圖乙是兩種接種方法培養(yǎng)后得到的菌落分布，圖甲的接種方法是___________，圖乙的接種方法是________________。
（5）為了盡快觀察到細(xì)菌培養(yǎng)的實(shí)驗(yàn)結(jié)果，應(yīng)將接種了湖水樣品的平板置于恒溫箱中培養(yǎng)、培養(yǎng)的溫度設(shè)定在________℃。要使該實(shí)驗(yàn)所得結(jié)果可靠，還應(yīng)該實(shí)施的操作是_________________________。
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下列實(shí)驗(yàn)中所使用的兩種試劑，不能混合后再使用的是
選項(xiàng) | 實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/span> | 試劑1 | 試劑2 |
A | 蛋白質(zhì)的鑒定 | CuSO4溶液 | NaOH溶液 |
B | 綠葉中色素的提取 | CaCO3 | SiO2 |
C | 解離植物根尖 | 鹽酸 | 酒精 |
D | 植物組織培養(yǎng) | 生長(zhǎng)素 | 細(xì)胞分裂素 |
A. A B. B C. C D. D
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