【題目】下圖表示當有神經沖動傳到神經末梢時，神經遞質從突觸小泡內釋放并作用于突觸后膜的機制，下列敘述錯誤的是
A. 神經遞質存在于突觸小泡內可避免被細胞內其他酶系破壞
B. 圖中離子通道開放后，Na+和Cl－同時內流
C. 神經遞質與受體結合引起突觸后膜上相應的離子通道開放
D. 神經沖動引起神經遞質的釋放，實現了由電信號向化學信號的轉變
同步練習強化拓展系列答案科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】為了調查某河流的水質狀況，某研究小組測定了該河流水樣中的細菌含量，并進行了細菌的分離等工作．回答下列問題：
（1）該小組采用稀釋涂布平板法檢測水樣中的細菌含量．在涂布接種前，隨機取若干滅菌后的空平板先行培養了一段時間，這樣做的目的是；然后，將1mL水樣稀釋100倍，在3個平板上用涂布法分別接入0.1mL稀釋液；經適當培養后，3個平板上的菌落數分別為39、38和37．據此可得出每升水樣中的活菌數為 ．
（2）該小組采用平板劃線法分離水樣中的細菌．操作時，接種環通過滅菌，在第二次及以后劃線時，總是從上一次的末端開始劃線．這樣做的目的是 ．
（3）示意圖A和B中，表示的是用稀釋涂布平板法接種培養后得到的結果．
（4）該小組將得到的菌株接種到液體培養基中并混勻，一部分進行靜置培養，另一部分進行振蕩培養．結果發現：振蕩培養的細菌比靜置培養的細菌生長速度快．分析其原因是：振蕩培養能提高培養液的含量，同時可以使菌體與培養液充分接觸，提高的利用率．
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】用帶有一個小孔的隔板把水槽分成相等的左右兩室，把磷脂分子引入隔板小孔使之成為一層薄膜．水槽左室加入50mL含少量K+的溶液并插入負電極，右室加入50mL含大量K+的溶液并插入正電極（如圖所示）．下列相關分析正確的是（ ） 
A.隔板小孔處的薄膜通常由一層磷脂分子構成
B.通電前后，右室中的液面先上升后下降
C.若將含K+的溶液換成含Ca2+的溶液，實驗結果相同
D.本實驗體現了細胞膜的結構特點
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】在人類歷史發展的長河中涌現出無數杰出人物，下列表述正確的是。
A. 克倫威爾頒布《航海條例》，打敗西班牙“無敵艦隊”
B. 馬克思恩格斯合著《資本論》，標志著馬克思主義的誕生
C. 達爾文提出生物進化論，顛覆了中世紀以來的神創說
D. 愛因斯坦提出相對論，是19世紀最偉大的科學家
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】用丙酮從人的口腔上皮細胞中提取脂質，在空氣水界面上鋪成單分子層，測得單分子層面積為S1，設細胞膜表面積為S2，則S1與S2關系最恰當的是
A. S1=2S2 B. S1＞2S2 C. S1＜2S2 D. S2＜S1＜2S2
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下列有關敘述正確的是
A. 細胞學說闡明了一切動植物以細胞為基本單位
B. 真核細胞和原核細胞都具有細胞膜、細胞質和細胞核
C. 乳酸菌細胞的染色體主要由DNA和蛋白質組成
D. HIV中與蛋白質合成有關的結構只有核糖體
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】圖為四種限制酶BamHⅠ、EcoRⅠ、HindⅢ和BglⅡ的識別序列．它們切割出來的DNA黏性末端可以互補配對的是（ ） 
A.BamHⅠ和BglⅡ
B.BamHⅠ和HindⅢ
C.BamHⅠ和EcoRⅠ
D.EcoRⅠ和HindⅢ
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下列關于遺傳變異的敘述，不正確的是
A．唇裂是由多對基因控制的遺傳病，苯丙酮尿癥是由一對基因控制的遺傳病
B．控制人的血紅蛋白的基因中有一對堿基發生改變，則血紅蛋白的結構一定發生改變
C．在翻譯蛋白質的過程中，一種轉運RNA只能運載一種特定的氨基酸
D．男性的色盲基因只會傳給女兒，女性的色盲基因既會傳給兒子，也會傳給女兒
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】如圖A、B、C、D表示生物大分子，請回答下列問題． 
（1）請依次寫出上圖中X、Y所指的元素：、 ．
（2）大分子物質A的中文名稱及其徹底水解產物分別是和 ． 若要觀察A在細胞中的分布情況可選用試劑 ．
（3）B具有多樣性，從b分析是由于 ．
（4）物質D為 ， 其在細胞膜中的分布部位是 ．
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