【題目】人體細胞中含有同源染色體的是
A. 精細胞B. 卵細胞C. 口腔上皮細胞D. 極體
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【題目】如圖為甲狀腺激素的分泌調節示意圖，其中a、b和c表示人體內三種內分泌腺，①②和③表示三種不同的激素。下列敘述錯誤的是
A. 幼年時激素③過少會導致成年后身體矮小、智力低下
B. 激素③含量增加可通過反饋調節使①②激素分泌減少
C. a表示垂體，b表示甲狀腺，c表示下丘腦
D. 激素②通過作用于垂體b，進而影響甲狀腺激素的分泌
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【題目】某同學向濃度為30％的蔗糖溶液中加入適量的紅墨水（含紅色染料），用洋蔥鱗片內表皮作實驗材料做質壁分離實驗，在顯微鏡下觀察到甲、乙兩個圖像。請回答：
（1）先用清水制作洋蔥內表皮細胞的臨時裝片，然后在蓋玻片的一側滴加含有紅墨水的濃度為30%的蔗糖溶液，用吸水紙從另一側吸取，重復幾次后，可觀察到的是圖______，發生該現象的原因是________。
（2）細胞的原生質層相當于________。依據實驗結果判斷，紅色染料分子________（填“能”或“不能”）通過原生質層，而使圖乙中________（填寫圖乙中字母）區域為紅色。
（3）當乙圖中細胞的不再發生變化時，a、b處的液體濃度大小關系為________。
（4）實驗最后一步，在蓋玻片的一側滴加清水，用吸水紙從另一側吸取，重復幾次后，可觀察到細胞內紅色區域的面積________。
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【題目】為了證明生長素在胚芽鞘中的極性運輸，一位同學設計了下面的實驗步驟：
①取一段玉米胚芽鞘，切去頂端2mm，使胚芽鞘不再產生生長素；
②將形態學上端朝上放置，在上端放一塊含有生長素的瓊脂，下端放一塊不含生長素的瓊脂（如下圖）；
③過一段時間后檢測下端的瓊脂塊中是否含有生長素。
請回答下列問題：
（1）生長素的極性運輸的跨膜運輸方式是_____________。
（2）該同學實驗設計不夠嚴謹，不能達到實驗目的，請你指出其中的問題：_____________。
（3）欲用胚芽鞘證明空白的瓊脂塊是否含有生長素，請寫出實驗思路。
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【題目】人體中血漿、組織液和淋巴等構成了細胞賴以生存的內環境，下列敘述錯誤的是
A. 血漿和組織液都有運輸激素的作用
B. 血漿和淋巴都是免疫細胞的生存環境
C. 三者中血漿和淋巴中的成分更相似
D. 血漿中存在尿素、肌酸和肌酐等非蛋白氮類物質
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【題目】下列關于艾滋病的敘述，錯誤的是
A. 艾滋病是由人類免疫缺陷病毒引起的
B. 艾滋病的病原體存在于血液、精液等處
C. 艾滋病病毒主要攻擊人體B淋巴細胞
D. 患者往往直接死于嚴重感染或惡性腫瘤
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【題目】如圖表示反射弧結構，若在實驗條件下刺激部位a可引起b處產生沖動，效應器作出反應，而刺激b也可以引起效應器作出反應，但不能引起a處產生沖動，對此實驗現象，說法正確的是( )
注：—＜為神經纖維末梢，○為神經元細胞體(含短樹突)，—＜○為神經元間的突觸聯系
A. 刺激后，興奮在傳入神經上的傳導是單向的
B. 在神經中樞內突觸傳遞興奮的方向是單向的
C. 刺激后，興奮在傳出神經上的傳導是單向的
D. 刺激a使突觸傳遞興奮，刺激b使突觸傳遞抑制
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【題目】根據圖中顯示的信息，結合所學知識，判斷下列說法中正確的是（ ）
A．該圖中所有的植物構成生物群落
B．決定植物分層的主要環境因素除關照外，還有地形、濕度、鹽堿度等
C．森林生態系統中的植物有分層現象，動物沒有分層現象
D．從山麓到山頂的群落分布屬于水平結構，是由地形起伏造成的
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