【題目】若酵母菌消耗了等量的葡萄糖，則CO2產生情況是（ ）
A.厭氧呼吸多B.需氧呼吸多
C.兩者同樣多D.厭氧呼吸不產生CO2
口算能手系列答案科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下列有關實驗圖的敘述中，錯誤的是（ ）
A.圖①的四條色素帶中溶解度最大的是Ⅳ—黃綠色的葉綠素b
B.經圖②所示操作后，顯微鏡下可見紫色洋蔥外表皮細胞的液泡體積變小顏色變深
C.若要看清圖③中處于分生區的細胞，應將裝片適當向左移動
D.圖④中將物鏡由甲轉換成乙后視野中觀察到的細胞數目減少
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【題目】將分離得到的結核分枝桿菌進行增殖培養后，取細菌培養液2滴涂布于固體培養基上，然后將浸有相同濃度不同種類的抗生素圓紙片置于培養基表面，37℃培養4周，實驗結果如左圖。其中圓紙片A、B分別浸過抗生素A和抗生素B，圓紙片C浸過抗生素A、B的混合物。右圖是細菌結構示意圖，圖中箭頭表示不同抗生素的作用位置。
（1）欲得到如圖實驗結果，接種過程用到的實驗器材有_________（多選）。
（2）實驗中圓紙片D用作實驗對照，對圓紙片D的處理方法是___________。根據實驗結果，說明圓紙片周圍清晰區大小與抗生素抑菌效果的關系：___________________，并從抗生素對細菌產生的作用解釋圓紙片C周圍清晰區大于圓紙片A和B的原因______________________。
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【題目】圖為人體下丘腦和垂體的結構示意圖，其中a、b表示結構。下列敘述正確的是（ ）
A. 結構a具有內分泌功能，屬于內分泌腺
B. 結構b分泌的激素通過管道運輸進入內環境，隨血液運輸到全身各處，作用于靶腺體
C. 結構a能分泌多種調節激素，通過垂體門脈調節、控制垂體前葉的激素分泌
D. 結構b為腺垂體，女性此處能分泌促卵泡激素和黃體生成素，男性不能分泌該類激素
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【題目】下圖甲是五個細胞（AE）分裂的示意圖，圖乙是一個分裂過程中染色體數目的變化曲線圖。請分析完成：
（1）若圖甲所示細胞來自同一個體，則細胞D產生的子細胞名稱是__________。
（2）若該個體有兩對等位基因（YyRr）分別位于兩對同源染色體上，則與圖甲中D細胞相對應的基因組成可能為__________。
（3）圖乙中，c段對應圖甲中的細胞__________，基因分離定律發生于__________段，染色體和核DNA分子數的比例僅為1：1的是__________段。
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【題目】圖一為有關白化病（用a表示）和色盲（用b表示）的某家庭遺傳系譜圖，其中Ⅲ9同時患白化和色盲病。圖二表示該家庭中某個體的一個原始生殖細胞，下列說法錯誤的是（ ）
A. 圖二可能來自圖一中的任何一個正常女性
B. Ⅲ11同時含有兩種致病基因的概率為1/4
C. 若Ⅲ10和Ⅲ12結婚，所生子女中發病率是7/48
D. 若Ⅲ12為XBXbY，則難以斷定產生異常生殖細胞的是其母親還是父親
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【題目】魚鱗病是一種遺傳性皮膚病，X染色體上基因A（編碼類固醇硫酸酯酶）的缺失或隱性突變、常染色體某基因顯性突變都可能導致此病。下圖為該病患者家系圖（圖示不存在近親婚配），用基因探針方法檢測，發現圖中三個患者DNA中均含有基因A的某特定片段，下列分析正確的是
A. 該家系患者發病原因為常染色體基因顯性突變或基因A的缺失
B. Ⅰ2、Ⅱ5能檢測到與患者相同的基因A片段，Ⅲ2不能檢測到
C. 如果Ⅱ5與Ⅱ6再生一男孩，該孩子患病概率為1/4
D. 若生育，建議Ⅲ2生女兒，Ⅲ4不需考慮子代性別因素
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【題目】如圖是某鏈狀DNA分子放大的局部結構示意圖，請據圖回答下列問題：
（1）寫出下列圖中序號所代表結構的中文名稱：①____________，⑨_____________。
（2）構成DNA的基本組成單位是____（填上圖序號），其化學元素組成為____________，該DNA分子應有_______個游離的磷酸基團。
（3）從主鏈上看，兩條單鏈方向是______________________，堿基通過氫鍵連接成堿基對，遵循_________________________原則。
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