【題目】孟德爾通過對豌豆相對性狀的遺傳實驗的研究，發現了基因的分離定律和自由組合定律。在這過程中用到的科學研究方法是（ ）
A.歸納法B.類比推理法C.觀察法D.假說-演繹法
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【題目】下圖表示小萌同學在實驗室培養大腸桿菌過程中的部分操作，下列說法錯誤的是( )
A. ①②③步驟需要在酒精火焰旁操作
B. 培養基中必須含碳源、氮源、無機鹽和水
C. ③步驟接種環多方向劃線便于估計細菌數量
D. 接種結束后，將④倒置后放入培養箱中培養
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【題目】在減數分裂I中會形成四分體，每個四分體具有（ ）
A.一對同源染色體，4個DNA分子
B.一對同源染色體，2個DNA分子
C.2條姐妹染色單體，4個DNA分子
D.4條姐妹染色單體，2個DNA分子
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【題目】探究不同濃度的2，4﹣D溶液對插枝生根作用的實驗中，下列屬于因變量的是（ ）
A.扦插枝條上芽的數量
B.2，4﹣D溶液的濃度
C.2，4﹣D溶液處理扦插枝條的時間
D.扦插枝條的生根總長度
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【題目】A、B都是芳香族化合物，1molA水解得到1molB和1mol醋酸。A、B的相對分子質量都不超過200，完全燃燒都只生成CO2和H2O。且B分子中碳和氫元素總的質量分數為65.2%。A溶液具有酸性，不能使FeCl3溶液顯色。
（1）A、B的相對分子質量之差為 。
（2）1個B分子中應該有 個氧原子。
（3）A中所含的官能團名稱： 。
（4）1molB物質分別與足量的碳酸氫鈉溶液、氫氧化鈉溶液反應理論上消耗二者的物質的量之比是 。
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【題目】某課題組研究了激素類似物甲和乙對某種月季插條生根的影響,實驗結果如下圖所示。下列敘述正確的是
A. 激素類似物的種類是該實驗的唯一自變量
B. 該實驗證明激素類似物甲的作用具有兩重性
C. 實驗證明乙促進生根的最適濃度是10 μmol·L-1
D. 若要探究10 μmol·L-1甲、乙對該種月季插條生根的復合影響,應設計4組實驗
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【題目】如圖（a）表示在種子解除休眠過程中幾種激素隨時間的變化情況，圖（b）表示不同濃度的生長素對不同植物器官生長的影響。下列相關敘述中錯誤的是（ ）。
A. 圖（a）顯示種子在解除休眠過程中需要多種激素共同參與
B. 圖（a）顯示種子在解除休眠過程中，細胞分裂素和赤霉素的含量變化趨勢基本相同
C. 圖（b）中生長素濃度相同時促進甲和乙生長的效應一定不同
D. 圖（b）中生長素濃度不同時促進同一種器官生長的效應可能相同
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【題目】為探究2,4－D（一種生長素類似物）溶液濃度對柳樹枝條生根的影響，研究人員首先按照圖一所示步驟配制了一系列濃度梯度的2,4－D溶液，然后選擇枝條，分組、編號，處理枝條，適宜條件培養，得到如圖二所示的實驗結果。請據圖回答下列問題：
（1）如圖一所示，配制一系列濃度的2，4—D溶液各9ml。據圖可知，對5號燒杯中的2，4—D溶液還應進行的操作是________________________，該操作是為了控制好_______________。
（2）選擇生長狀況相同，芽的數量相同的柳樹枝條若干，隨機均分成_________組。
（3）用2，4—D溶液處理枝條的方法有浸泡法和 _____________________。其中對照組用_______________________________________在相同條件下處理相同時間。
（4）在相同且適宜的條件下培養一段時間，測量并記錄每組柳樹枝條的________________，對所得的實驗數據進行統計分析。
（5）實驗結果表明：促進柳樹枝條生根的最適濃度在__________________________之間。
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