【題目】有關稀釋涂布平板法，敘述錯誤的是
A. 首先將菌液進行一系列的梯度稀釋
B. 然后將不同稀釋度的菌液分別涂布到瓊脂固體培養基的表面
C. 其核心是防止雜菌污染，保證培養液的純度
D. 結果都是可在培養基表面形成單個的菌落
核心素養學練評系列答案
單元期中期末卷系列答案科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】回答下列果蠅眼色的遺傳問題。
（1）有人從野生型紅眼果蠅中偶然發現一只朱砂眼雄蠅，用該果蠅與一只紅眼雌蠅雜交得F1，F1隨機交配得F2，子代表現型及比例如下（基因用B、b表示）：
實驗一 | 親本 | F1 | F2 | ||
雌 | 雄 | 雌 | 雄 | ||
紅眼（♀）× 朱砂眼（♂） | 全紅眼 | 全紅眼 | 紅眼:朱砂眼=1:1 | ||
①B、b基因位于____ ____染色體上，朱砂眼對紅眼為____ ____性。
②讓F2代紅眼雌蠅與朱砂眼雄蠅隨機交配，所得F3代中，雌蠅有 種基因型，雄蠅中朱砂眼果蠅所占比例為 。
⑵在實驗一F3的后代中，偶然發現一只白眼雌蠅。研究發現，白眼的出現與常染色體上的基因E、e有關。將該白眼果蠅與一只野生型紅眼雄蠅雜交得F1′，F1′隨機交配得F2′，子代表現型及比例如下：
實驗二 | 親本 | F1′ | F2′ | |
雌 | 雄 | 雌、雄均表現為 紅眼:朱砂眼:白眼=4:3:1 | ||
白眼（♀）× 紅眼（♂） | 全紅眼 | 全朱砂眼 | ||
實驗二中親本白眼雌蠅的基因型為 ；F2′代雜合雌蠅共有 種基因型，這些雜合雌蠅中紅眼果蠅所占的比例為 。
⑶果蠅出現白眼是基因突變導致的，該基因突變前的部分序列（含起始密碼信息）如下圖所示。（注：起始密碼子為AUG，終止密碼子為UAA、UAG或UGA）
上圖所示的基因片段在轉錄時。若“↑”所指堿基對缺失，該基因控制合成的肽鏈含 個氨基酸。
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【題目】某同學用某綠色苔蘚植物為實驗材料進行了葉綠體觀察，質壁分離和復原及光合色素提取和分離實驗，如圖為質壁分離時觀察到的某一視野，以下相關敘述，正確的是（ ）
A. 取材料的不同部位觀察到質壁分離程度一定會相同
B. 視野中A處呈無色B處呈綠色，并正發生質壁分離或復原
C. 提取葉綠素時選用層析液的原因是色素可溶于有機溶劑
D. 若提取色素時沒有加碳酸鈣，會使得四條色素帶變窄
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【題目】在北京的優良品種甘藍，葉球重量達3kg，引種到西藏拉薩后葉球重量可高達7kg，葉球增重的主要原因是（ ）
①改變甘藍環境后引起其基因突變
②高山日照強而長，有利于光合作用的積累
③拉薩空氣污染少，更適合于形成大葉球
④高原晝夜溫差大，晚上低溫，呼吸弱，消耗少．
A．①② B．①④ C．②④ D．②③
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【題目】某植物花的顏色由兩對獨立遺傳的等位基因A（a）和B（b）調控，A基因控制色素 的合成（A：出現色素，AA和Aa的效果相同），B為修飾基因，淡化顏色的深度（B： 修飾效應出現，BB和Bb的效應不同）。現有親本P1（aaBB，白色）和P2(AAbb，紅色） 雜交實驗如圖：
（1）上述雜交實驗表明，A和a、B和b這兩對基因在遺傳過程中遵循 定律。控制紅花的基因型有 種，F2紅花植株中雜合體出現的幾率是 。
（2）F2中白花的基因型有 種，其中純合個體約占 。
（3）若另有親本P3（白色）和P4 （紅色）雜交，F1全為粉紅色，F1自交，F2中紅色：粉色：白色=1：2：1，則親本組合為 （填基因型）。寫出F1自交出現F2的遺傳圖解(4分)。
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【題目】科研人員深入調查了草原上四種主要蝗蟲密度對牧草產量（牧草產量=牧草補 償量-蝗蟲取食量）的影響，結果如圖：
（1）你認為該實驗的因變量是_________，科研人員通過建立__________模型的方法進行了研究。
（2）對草原危害最大的蝗蟲是________。當狹翅雛蝗密度為5頭／m2時，牧草產量增加，原因是________。蝗蟲只有達到一定量才會導致危害，因為生態系統具有__________。
（3）天敵從蝗蟲體內獲得的能量最終來自于_________固定的能量。草原植物的分層與對光的利用有關，植物的垂直結構又為動物創造了多種多樣的________。
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【題目】下圖表示某神經元一個動作電位產生示意圖，據圖分析不正確的是
A．神經纖維膜上Na+通道和K+通道是產生動作電位的結構基礎
B．動作電位在神經纖維上傳導時電位變化是一樣的
C．產生AB段是由于細胞外Na+大量流入細胞內造成的，BC段是由于細胞內K+大量外流造成的
D．圖中B時為去極化狀態，C對為極化狀態
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【題目】2008年諾貝爾化學獎授予了三位在研究綠色熒光蛋白(GFP)方面做出突出貢獻的科學家。綠色熒光蛋白能在藍光或紫外光的激發下發出熒光，這樣借助GFP發出的熒光就可以跟蹤蛋白質在細胞內部的移動情況，幫助推斷蛋白質的功能。下圖為我國首例綠色熒光蛋白(GFP)轉基因克隆豬的培育過程示意圖，據圖回答：
(1)圖中通過過程①②形成重組質粒，需要限制酶切取目的基因、切割質粒。限制酶Ⅰ的識別序列和切點是—G↓GATCC—，限制酶Ⅱ的識別序列和切點是—↓GATC—。在質粒上有酶Ⅰ的一個切點，在目的基因的兩側各有1個酶Ⅱ的切點。
①請畫出質粒被限制酶Ⅰ切割后所形成的黏性末端。
______________________________________________________________________
②在DNA連接酶的作用下，上述兩種不同限制酶切割后形成的黏性末端能否連接起來________，理由是：__________________________________________________。
（2）過程③將重組質粒導入豬胎兒成纖維細胞時，采用的方法_____________。
(3)GFP基因可以作為基因表達載體上的標記基因，其作用是__________________。
如果將切取的GFP基因與抑制小豬抗原表達的基因一起構建到載體上，獲得的轉基因克隆豬，可以解決的醫學難題是避免器官移植發生________反應。
(4)目前科學家們通過蛋白質工程制造出了藍色熒光蛋白，黃色熒光蛋白等，采用蛋白質工程技術制造出藍色熒光蛋白過程的正確順序是：________(用數字表示)。
①推測藍色熒光蛋白的氨基酸序列和基因的核苷酸
②藍色熒光蛋白的功能分析和結構設計序列
③藍色熒光蛋白基因的修飾(合成)
④表達出藍色熒光蛋白
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下列有關固定化酶和固定化細胞的敘述，正確的是（ ）
A.反應產物對固定化酶的活性沒有影響
B.實驗室常用吸附法制備固定化酵母細胞
C.若發酵底物是大分子，則固定化細胞優于固定化酶
D.固定化細胞技術在多步連續催化反應方面優勢明顯
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