【題目】在“觀察蠶豆葉下表皮”實驗中，低倍鏡視野下觀測到保衛(wèi)細胞位于視野右角，欲在高倍鏡視一步清晰觀察該細胞，下列操作過程中錯誤的是
A. 移動載玻片B. 換為低倍鏡C. 換為高倍鏡D. 調(diào)節(jié)細調(diào)節(jié)器
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下圖是某同學(xué)繪制的某雄性動物(2N=4)精巢細胞分裂圖，據(jù)圖回答問題。
（1）圖中屬于減數(shù)分裂的是__________。圖甲中有_______條染色體，圖丙中有_______個DNA分子。
（2）圖丙細胞分裂后形成的子細胞稱為_______________。
（3）若該動物的基因型為AaXbY，乙圖細胞分裂后產(chǎn)生的兩個精細胞的基因型為AY，則來源于同一初級精母細胞的另外兩個精細胞的基因型是______(不考慮基因突變和染色體變異等情況）。
（4）若丁細胞分裂后產(chǎn)生的子細胞繼續(xù)分裂，可能的分裂方式是_____________。
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】圖中表示生物體內(nèi)某些有機物的元素組成和功能關(guān)系，其中A、B代表元素，Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ是生物大分子，圖中X、Y、Z分別為構(gòu)成生物大分子的基本單位，請回答下列問題：
（1）Ⅰ在小麥種子中主要是指______，其基本單位是______。
（2）組成Y的基本元素除了C、H、O以外，還有______兩種，Ⅱ代表的生物大分子為__________或__________。
（3）Ⅲ為蛋白質(zhì)，則其本單位Z的結(jié)構(gòu)通式為__________。請列Ⅲ舉出的功能__________（只要寫出一點即可）。不同的Ⅲ的多樣性差異體現(xiàn)在__________。
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】一棵梨樹的結(jié)構(gòu)層次由小到大依次為( )
A. 細胞→個體B. 細胞→器官→組織→系統(tǒng)→個體
C. 細胞→組織→系統(tǒng)→個體D. 細胞→組織→器官→個體
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【題目】某一多肽鏈內(nèi)共有肽鍵109個，則此分子中含有的—COOH和—NH2的數(shù)目至少為（ ）
A. 110,110B. 109,109
C. 9,9D. 1,1
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【題目】某區(qū)域中有a、b、c、d四個生活習(xí)性相近的種群，若環(huán)境因子由A(以“”表示)逐漸變?yōu)锽(以“”表示)，如下圖所示，則下列分析錯誤的是
A. a、d兩個種群間將消除競爭關(guān)系
B. d種群中的個體數(shù)量較以前會有所增加
C. a種群的基因頻率可能會發(fā)生定向改變
D. d種群生物性狀更適應(yīng)B環(huán)境
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