【題目】神十飛天承擔著許多科研任務，將萌發的種子帶入太空，利用太空中的強輻射進行太空育種。下列說法正確的是( )
A. 太空育種產生的突變總是有益的
B. 太空育種產生的性狀是定向的
C. 太空育種培育的植物是地球上原本不存在的
D. 太空育種與其他誘變方法在本質上是一樣的
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【題目】對基因進行編輯是生物學研究的重要手段，如圖是對某生物B基因進行定點編輯的過程，該過程中用sgRNA可指引核酸內切酶Cas9結合到特定的切割位點，相關說法正確的是（ ） 
A.通過破壞B基因后生物體的功能變化可推測B基因的功能
B.基因定點編輯前需要設計與靶基因部分序列完全配對的sgRNA
C.核酸內切酶Cas9可斷裂核糖核苷酸之間的化學鍵
D.被編輯后的B基因因不能轉錄而無法表達相關蛋白質
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【題目】下圖表示血糖調節的部分過程。a~d表示化學物質，E~K表示生理過程。請據圖回答下列有關問題：
（1）據圖可知機體血糖調節的方式是__________，其中樞位于__________。物質a、b都可稱為_________。
（2）當血糖濃度升高時，_______分泌的（ ）________（激素）增加。②可以是________（寫出一點即可）。過程K所起的作用是______（促進/抑制/促進或者抑制）
（3）下列關于血糖調節的敘述，正確的是（ ）。（多選）
A．激素c、d之間相互促進
B．下丘腦既能促進激素c的分泌，也可促進腎上腺素的分泌
C．肝細胞有激素c的受體，肌細胞沒有
D．過程F、J傳遞物質a、d的載體是傳出神經
（4）研究發現，某糖尿病人胰島素的含量比正常人高，據圖分析此人患糖尿病的原因可能是_______，細胞無法從血液中攝取葡萄糖，從而導致血糖水平升高。
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【題目】糖尿病是由于血糖調節障礙造成的內環境穩態失調引起的疾病。可分為Ⅰ型糖尿病和Ⅱ型糖尿病。其中Ⅰ型糖尿病多發生于青少年，因胰島素分泌缺乏，需依賴外源性胰島素補充以維持正常生命活動。Ⅱ型糖尿病多見于中、老年人，表現為胰島素抵抗。下圖為血糖調節示意圖,圖中的①②代表生理過程，a、b代表相應的激素。請據圖回答下列問題:
（1）圖中的a、b分別是由胰腺中的 、 合成和分泌的。
（2）在血糖的調節過程中，圖中的a、b作用的結果又會分別影響a、b的分泌，屬于 調節。a和b在血糖平衡的調節中為 關系。
（3）Ⅰ型糖尿病可通過注射胰島素進行治療，是因為胰島素可以促進①過程，并促進組織細胞 ，從而使血糖水平降低。
（4）Ⅱ型糖尿病患者體內胰島素的含量比正常值 ，Ⅱ型糖尿病患者體內血糖濃度較高的原因可能是 。
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【題目】某一質粒載體如圖所示，外源DNA插入到Ampr或Tetr中會導致相應的基因失活（Ampr表示氨芐青霉素抗性基因，Tetr表示四環素抗性基因）．有人將此質粒載體用BamHI酶切后，與用BamHI酶切獲得的目的基因混合，加入DNA連接酶進行連接反應，用得到的混合物直接轉化大腸桿菌，結果大腸桿菌有的未被轉化，有的被轉化．被轉化的大腸桿菌有三種，分別是含有環狀目的基因、含有質粒載體、含有插入了目的基因的重組質粒的大腸桿菌．回答下列問題： 
（1）限制性核酸內切酶作為基因工程的工具，其作用特點是 ．
（2）如果用含有氨芐青霉素的培養基進行篩選，在上述四種大腸桿菌細胞中，未被轉化的和僅含有環狀目的基因的細胞是不能區分的，其原因是；并且和的細胞也是不能區分的，其原因是 ． 在上述篩選的基礎上，若要篩選含有插入了目的基因的重組質粒的大腸桿菌的單菌落，還需使用含有的固體培養基．
（3）基因工程中，某些噬菌體經改造后可以作為載體，其DNA復制所需的模板來自于 ．
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【題目】用不同濃度的生長素類似物2，4-D對迎春花進行插條生根的研究，其實驗結果如下圖。其中1、2、3、4組分別是培養環境中2，4-D濃度為a、b、c和清水組的生根數量。下列相關敘述錯誤的是 （ ）
A．實驗結果表明，適宜濃度的2，4-D可促進枝條生根
B．根據實驗結果無法確定促進插條生根的最適濃度
C．圖示說明實驗中，2，4-D濃度關系為a＜b＜c
D．實驗結果可說明，2，4-D對根的生理作用具有兩重性
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【題目】下列對生物進化理論的認識，正確的是
A. 基因頻率的改變意味著新物種的誕生
B. 四倍體西瓜與二倍體西瓜之間不存在生殖隔離
C. 青霉素使細菌產生了抗藥性突變體
D. 共同進化的過程也是生物多樣性形成的過程
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【題目】科學家嘗試通過轉基因工程，把一名女性紅綠色盲患者的造血細胞進行改造，如成功治療后，那么，她后來所生的兒子中（ ）
A. 全部有病 B. 一半正常 C. 全部正常 D. 不能確定
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