【題目】下列有關病毒的敘述，正確的是
A．病毒的遺傳物質是DNA或RNA，細菌的遺傳物質只有DNA
B．病毒是一種生物，在分類上屬于原核生物
C．由于病毒體內只有一種細胞器——核糖體，所以病毒需要寄生生活
D．獲取大量病毒的方法是將其接種在營養齊全的培養基上培養
名師金手指領銜課時系列答案科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】將植物橫放，莖彎曲向上生長，根彎曲向下生長。這與重力影響生長素的分布和根、莖對生長素的敏感性不同有關，關于下列分析正確的是（ ）
A．A處生長素濃度較B處高，莖對生長素敏感性高，A處生長受抑制，B處生長快，莖向上生長
B．D處生長素濃度較C處高，根對生長素敏感性高，D處生長受抑制，C處生長快，根向下生長
C．C處生長素濃度較D處高，根彎曲向下生長
D．B處生長素濃度較A處低，莖彎曲向上生長
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】關于染色質和染色體的敘述錯誤的是（ ）
A.染色質和染色體的主要化學成分都是DNA和蛋白質
B.真核生物的所有活細胞均有染色體
C.染色質和染色體是同一種物質在細胞不同時期的兩種形態
D.染色質是細胞核中容易被堿性染料染成深色的物質
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下圖為人體內血糖的調節示意圖，序號表示生理過程，字母表示兩種與血糖調節有關的激素。請據圖回答：
(1)當人體內環境中血糖濃度升高時，胰島分泌[b]________增多，進而促進[⑤]__________________等過程的進行。
(2)當人進行體育運動導致血糖濃度降低時，胰島A細胞分泌[a]________增多，促進[①]________等過程的進行。
(3)由圖可見，人體血糖調節的神經中樞位于______________，血糖的這種調節方式屬于________調節。
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】據圖回答下列問題． 
（1）以上甲、乙兩圖，其中屬于原核細胞的是 ， 屬于真核細胞的是 ． 判斷的依據是 ．
（2）甲、乙兩細胞結構的相同點是具有、、 ． 由此看出原核細胞與真核細胞具有性．
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】甲至丁圖是某二倍體生物生殖器官中的一些細胞分裂圖，下列說法正確的是
A. 遺傳定律發生在甲、乙兩圖表示的細胞分裂時期
B. 乙圖所示時期，該細胞中有兩個四分體和兩個染色體組
C. 丁是由乙經過減數第二次分裂產生的卵細胞
D. 甲、乙、丙、丁所示細胞可出現在卵原細胞分裂過程中
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】將幾丁質酶基因導入棉花細胞中,可獲得抗真菌的轉基因棉,其過程如下圖所示(注:農桿菌中Ti質粒上只有T-DNA片段能轉移到植物細胞中)。
(1) 圖中基因工程的基本過程可以概括為“四步曲”，其中的核心步驟是__________________。
(2)構建重組Ti質粒用到的工具酶是___________________。
(3) 該幾丁質酶在溫度較高時易失去活性，科學家對編碼幾丁質酶的基因進行了改造，使其表達的幾丁質酶的第3位的異亮氨酸變為半胱氨酸，在該半胱氨酸與第97位的半胱氨酸之間形成了一個二硫鍵，提高了其耐熱性。資料中的技術屬于__________________工程范疇，其基本途徑是從預期蛋白質的功能出發，通過__________________和人工合成的方法獲得該基因，再經表達、純化獲得蛋白質。
(4)檢驗轉基因棉的抗菌性狀，常用方法是___________________________。
(5)除了圖中所示的將目的基因導入受體細胞的方法，還可用_______________或____________方法。
(6)棉花細胞經③④⑤得到試管苗，依據的理論基礎是______________________。
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