【題目】氰化物進(jìn)入細(xì)胞后，會(huì)妨礙線粒體的功能，使組織細(xì)胞不能利用O2，引起細(xì)胞窒息。在培養(yǎng)植物根尖的培養(yǎng)液中加入一定量的氰化物后，根尖細(xì)胞吸收K+的速率隨之降低（如圖）。下列分析正確的是
A. 正常組織細(xì)胞中利用O2的場(chǎng)所是線粒體基質(zhì)
B. 植物根尖細(xì)胞吸收K+的方式屬于主動(dòng)運(yùn)輸
C. 4 h后根尖細(xì)胞因缺少能量供應(yīng)不能吸收K+
D. 氰化物會(huì)影響O2進(jìn)入線粒體從而使組織細(xì)胞不能利用O2
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】下面是某地沙丘中植物群落的演替過程示意圖，下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是
A. 圖示沙丘上的群落演替類型屬于初生演替
B. 引起上述群落演替的環(huán)境因素之一是該地區(qū)雨水增多
C. 群落演替過程中，優(yōu)勢(shì)種群的數(shù)量都呈“J”型增長(zhǎng)
D. 人類活動(dòng)會(huì)對(duì)圖示群落演替過程產(chǎn)生一定的影響
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】某植物光合作用、呼吸作用與溫度的關(guān)系如下圖所示。則有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是
A. 25℃時(shí)該植物積累有機(jī)物最快
B. 在0—30℃范圍內(nèi)，溫度對(duì)光合作用有關(guān)酶的影響更大
C. 45℃時(shí)葉肉細(xì)胞的光合速率等于呼吸速率
D. 春季大棚栽培該植物白天適當(dāng)提高溫度可提高產(chǎn)量
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】圖甲表示某酶促反應(yīng)過程，圖乙表示圖甲的反應(yīng)過程中有關(guān)物質(zhì)濃度隨時(shí)間變的曲線（物質(zhì)a的起始濃度為10mmol/L）．下列敘述不正確的是 （ ）
A. 物質(zhì)a可以是麥芽糖但不可以是乳糖
B. 曲線④表示在某實(shí)驗(yàn)條件下物質(zhì)a在2分鐘時(shí)間內(nèi)完全分解
C. 若曲線①②③表示不同溫度下酶促反應(yīng)速率，則曲線①溫度一定低于曲線②和③
D. 若曲線①②③表示不同酶濃度下酶促反應(yīng)速率，則曲線①酶濃度高于曲線②和③
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】下列關(guān)于基因的敘述，錯(cuò)誤的是
A. 基因是遺傳的基本功能單位B. 基因是一段有功能的核酸
C. 基因由氨基酸脫水縮合而成D. 基因在RNA病毒中是一段RNA
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】下圖是某個(gè)高等動(dòng)物體內(nèi)細(xì)胞分裂的示意圖及該動(dòng)物細(xì)胞中一條染色體上DNA的含量變化。分析回答
（1）該動(dòng)物體細(xì)胞內(nèi)有染色體_________條。圖2中表示細(xì)胞減數(shù)分裂的圖是________。
（2）乙細(xì)胞處于曲線中的___段，該細(xì)胞產(chǎn)生的子細(xì)胞名稱為______。
（3）曲線中CD段形成的原因是______________________。
（3）甲、乙、丙三種細(xì)胞可同時(shí)出現(xiàn)在該動(dòng)物的__________中（填一器官）。
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】圖表示某植物非綠色器官在不同氧氣濃度下氧氣的吸收量和二氧化碳的釋放量，根據(jù)所提供的信息，以下判斷正確的是
A. P點(diǎn)時(shí)，該器官的無(wú)氧呼吸強(qiáng)度最低
B. O點(diǎn)時(shí)，該器官產(chǎn)生二氧化碳的場(chǎng)所是細(xì)胞中的線粒體基質(zhì)
C. 該器官呼吸作用過程中有非糖物質(zhì)氧化分解
D. Q點(diǎn)時(shí)，該器官氧氣的吸收量和二氧化碳的釋放量相等，說明其只進(jìn)行有氧呼吸
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】人類中有極個(gè)別男性的性染色體是XXY，他們一般反應(yīng)遲鈍。這種變異來(lái)自
A. 基因重組B. 基因突變
C. 染色體數(shù)目的變異D. 染色體結(jié)構(gòu)的變異
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】艾滋病的病原體是HIV病毒，下列關(guān)于該病毒的敘述，正確的是( )
A. 為了研究HIV病毒的致病機(jī)理，可用普通培養(yǎng)基培養(yǎng)該病毒
B. HIV病毒具有細(xì)胞膜而沒有核膜
C. HIV病毒的RNA位于其擬核中
D. 組成HIV病毒的核苷酸只有4種
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