【題目】下列有關酶與ATP的敘述，不正確的是（ ）
A．酶和ATP主要分布在細胞內 B．ATP的合成與分解均離不開酶的催化
C．酶在細胞內合成不需要ATP供能 D．人成熟紅細胞不能合成酶但能產生ATP
暑假作業海燕出版社系列答案
本土教輔贏在暑假高效假期總復習云南科技出版社系列答案科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】在“綠葉中色素的提取和分離實驗”中，收集到的濾液綠色過淺，其原因可能是( )
①未加石英砂，研磨不充分
②一次加入大量的無水乙醇提取
③分次加入少量無水乙醇提取
④使用放置數天的菠菜葉
A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】如圖所示細胞中所含的染色體，下列敘述正確的是（ ） 
A.圖a可能處于有絲分裂的后期，含有2個染色體組；圖b含有3個染色體組
B.如果圖b表示體細胞，則圖b代表的生物一定是三倍體
C.如果圖c代表由受精卵發育成的生物的體細胞，則該生物一定是二倍體
D.圖d中含有1個染色體組，代表的生物一定是由卵細胞發育而成的，是單倍體
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】如圖甲、乙是某哺乳動物（含2n條染色體）的體細胞一次細胞分裂過程曲線圖，縱坐標表示一個細胞核中染色體或DNA的含量。下列說法錯誤的是
A. 甲圖可能是DNA含量變化，乙圖可能是染色體數目變化
B. EF、CD段均與新核形成有關
C. MN段與著絲點斷裂有關
D. BC段只包含前期和中期，NE包括后期
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【題目】食醋中的醋酸是活細胞不需要的小分子物質，蔗糖則是活細胞不能吸收的大分子物質，用食醋和蔗糖可將新鮮的大蒜腌制成糖醋蒜，其原因是
A. 醋酸分子和蔗糖分子均能存在于活細胞間隙中
B. 醋酸能殺死細胞，使細胞膜失去控制物質進出細胞的功能
C. 醋酸和蔗糖分子均能被吸附在活細胞表面
D. 因為腌制時間較長，兩種物質均慢慢地進入細胞內
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【題目】如圖為某種群的數量變化曲線，K1為長期處于相對穩態時該種群數量達到環境條件允許的最大值，b點由于某種因素的改變，最大值由K1變為K2 ． 導致K1變為K2的原因最不可能的是（ �。�
A.該種群遷入了大量同種個體
B.該種群的天敵大量遷出
C.該種群的生物發生了基因突變
D.該地區引入了新物種
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【題目】下列各項組合中，能正確體現生命系統由簡單到復雜層次的是（ ）
①病毒
②上皮細胞
③消化道的上皮
④蛋白質
⑤胃
⑥一只狼
⑦同一片森林中所有的狼
⑧一片森林
A. ④①③⑤⑥⑧ B. ②③⑤⑥⑦⑧
C. ④②③⑤⑥⑧ D. ②③④⑦⑧⑥
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【題目】生產實踐中總結出“根深葉茂”和“育秧先育根”的寶貴經驗，即根必須生長得好，地上部分才能很好地生長．請回答：
（1）根尖是植株細胞分裂素合成的中心，細胞分裂素合成后向上運輸，能夠抑制側根向周圍生長，促進主根向更深的土層生長；蔬菜育苗移栽時，切除主根，可促進側根生長．以上現象說明根也具有現象．
（2）在用IAA處理插條生根時，如果IAA的濃度較低，適合采用法處理插條，此時室內的環境最好是遮陰且 ， 以保持IAA溶液的較低濃度．
（3）IAA除具有促進生根的功能外，還具有防止脫落的功能．某研究結果如圖甲所示．據圖甲可知，IAA對脫落的效應與有關．
（4）脫落的生物化學過程主要是水解離層的細胞壁和中膠層，使細胞分離．與脫落有關的酶類較多，其中是較為關鍵的．
（5）在農業生產中，常用一定濃度的生長素類似物除去單子葉農作物田地中的雙子葉雜草，據圖乙回答：生長素類似物除草劑的作用原理是；圖中①②曲線中代表雙子葉雜草的是；所用的生長素類似物的濃度最好在（用字母表示）點左右．
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