【題目】下圖表示某草原在圍欄封育與自由放牧下植被地上生物量（在某一調查時刻植被的干物質量）的動態變化。下列說法錯誤的是
A. 圍欄內外地上生物量在2015年差異顯著
B. 當年輸入生態系統的總能量即是生物量
C. 圍欄封育更利于植被的生長和有機物積累
D. 過度放牧會降低生態系統的自動調節能力
備戰中考寒假系列答案科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下圖表示培養和純化X細菌的部分操作步驟，下列有關敘述錯誤的是
A. 步驟①操作時，倒好平板后應立即將其倒置，防止水蒸氣落在培養基上造成污染
B. 步驟②接種環和試管口應先在火焰上灼燒，接種環冷卻后再放入試管中蘸取菌液
C. 步驟③沿多個方向劃線，使接種物逐漸稀釋，培養后可根據出現的單個菌落計數
D. 步驟④是將培養皿放在恒溫培養箱中培養，一段時間后所得到的都是X細菌的菌落
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【題目】提倡有氧運動的原因之一是避免肌肉細胞無氧呼吸產生大量乳酸。如圖為人體運動強度與血液中乳酸含量和氧氣消耗速率的關系。結合所學知識，分析下列說法不正確的是( )
A. c～d段肌肉細胞中的肌糖原將被大量消耗
B. 運動強度大于c后，肌肉細胞CO2的產生量將大于O2消耗量
C. 有氧呼吸使有機物中的能量大部分以熱能形式散失，少部分儲存在ATP中
D. 若運動強度超過c，人體獲得能量的途徑仍以有氧呼吸為主
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【題目】如圖表示人體的特異性免疫過程，依據此圖，敘述不正確的是
A．圖中④為細胞免疫，A為淋巴因子；⑤為體液免疫，B為抗體
B．與B加工、分泌有關的膜性細胞器有：內質網、高爾基體、線粒體
C．圖中能特異性識別抗原的細胞有：b、c、d、e、f、g
D．病毒入侵人體時往往先通過⑤免疫，再通過④免疫，才能消滅抗原
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【題目】如圖①～⑤列舉了五種育種方法，請回答相關問題：
（1）①屬于_____育種．水稻某一優良性狀（A）對不良性狀（a）為顯性，如用第①種方法育種，雜合子Aa逐代自交3次，后代中純合子的比例是_____．
（2）第④種育種方法的原理是_____，紅色種皮的花生種子第④種育種方法培育獲得了一株紫色種皮的變異植株，其自交后代中有些結出了紅色種皮的種子，其原因是_____．
（3）能體現細胞具全能性的是方法_____（選填①～⑤）．與方法①相比方法②的優點是_____．
（4）通過育種方法⑤培育抗蟲棉屬基因工程育種，此操作過程中抗蟲基因表達時的遺傳信息傳遞方向是____．
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【題目】下圖表示糖類的化學組成和種類，則下列相關敘述正確的是( )
A. ①、②、③依次代表單糖、二糖、多糖，它們均可繼續水解
B. ①、②均屬于還原糖，在加熱條件下與斐林試劑發生反應將產生磚紅色沉淀
C. ④、⑤分別為纖維素、肌糖原，二者均貯存能量，可作為儲能物質
D. ④是植物細胞壁的主要成分，使用纖維素酶可將其破壞，④的合成與高爾基體有關
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【題目】如圖所示，圖乙是圖甲發生滲透作用之后的示意圖，圖丙是根毛細胞示意圖，圖丁表示細胞體積隨時間變化的曲線。下列敘述錯誤的是 ( )
A. 圖甲中①處溶液濃度小于②處溶液濃度
B. 圖甲和圖丙中都有半透膜，兩者的本質區別是圖丙細胞膜上有載體蛋白，使其具有選擇透過性
C. 若把圖丙所示細胞放在質量分數為5%的NaCl溶液中，在顯微鏡下連續觀察一段時間發現其發生了質壁分離
D. 若把圖丙所示細胞放在質量濃度為0.3 g/mL的蔗糖溶液中，則圖丁表示細胞體積隨時間推移而變化的曲線
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【題目】下圖是某個體的部分基因組成及基因在染色體上的位置，下列說法錯誤的是
A. B基因和b基因的堿基數目可以不相同
B. A基因和b基因為非等位基因，可以自由組合
C. A基因和a基因是位于一對同源染色缽上的一對等位基因
D. 若該個體產生了部分Ab的配子，則該個體發生了交叉互換
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【題目】有些細菌可分解原油，從而消除由原油泄漏造成的土壤污染。某同學欲從受原油污染的土壤中篩選出高效降解原油的菌株。回答問題：
（1）在篩選過程中，應將土壤樣品稀釋液接種于以 為唯一碳源的固體培養基土，從功能上講，該培養基屬于 培養基。
（2）純化菌種時，為了得到單菌落，常采用的接種方法有兩種，即 和 。
（3）為了篩選出高效菌株，可比較單菌落周圍分解圈的大小，分解圈說明該菌株的降解能力 。
（4）通常情況下，在微生物培養過程中實驗室常用的滅菌方法有灼燒滅菌、 和
。無菌技術要求試驗操作應在酒精燈 附近進行，以避免周圍環境中微生物的污染。
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