【題目】人體的新陳代謝過程發(fā)生著一系列復(fù)雜的生理反應(yīng)。下列過程發(fā)生在人體內(nèi)環(huán)境中的是（ ）
A.胰島細(xì)胞合成胰島素B.神經(jīng)遞質(zhì)與受體結(jié)合
C.葡萄糖脫氫分解產(chǎn)生丙酮酸D.食物中的蛋白質(zhì)經(jīng)消化作用被分解成氨基酸
【答案】B
【解析】
內(nèi)環(huán)境即細(xì)胞外液包括血漿、組織液和淋巴，凡是發(fā)生在其中的生理過程均符合題意，發(fā)生在細(xì)胞內(nèi)的或外分泌液中的均不可。
A、胰島細(xì)胞合成胰島素發(fā)生在細(xì)胞內(nèi)，不是內(nèi)環(huán)境中，A錯(cuò)誤；
B、神經(jīng)遞質(zhì)與受體結(jié)合發(fā)生在組織液中，發(fā)生在人體內(nèi)環(huán)境中，B正確；
C、葡萄糖脫氫分解產(chǎn)生丙酮酸發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中，不是內(nèi)環(huán)境中，C錯(cuò)誤；
D、食物中的蛋白質(zhì)經(jīng)消化被分解成氨基酸發(fā)生在消化道內(nèi)，消化道不屬于內(nèi)環(huán)境，D錯(cuò)誤。
故選B。
| 年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
| 高一 | 高一免費(fèi)課程推薦！ | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦！ |
| 高二 | 高二免費(fèi)課程推薦！ | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦！ |
| 高三 | 高三免費(fèi)課程推薦！ | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦！ |
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下列關(guān)于組成細(xì)胞的化合物的敘述中，錯(cuò)誤的是（ ）
A.纖維素是構(gòu)成植物細(xì)胞壁的主要成分
B.葡萄糖是細(xì)胞內(nèi)的主要能源物質(zhì)
C.細(xì)胞中大多數(shù)無機(jī)鹽以離子的形式存在
D.磷脂是細(xì)胞內(nèi)良好的儲能物質(zhì)
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下圖為某學(xué)生構(gòu)建的與生命活動有關(guān)的模型，則下列說法不正確的是
A. 若該圖表示激素的分級調(diào)節(jié)，則c產(chǎn)生的激素可以作用于全身細(xì)胞
B. 若該圖表示長期記憶形成過程，則c可能與一個(gè)形狀像海馬的腦區(qū)有關(guān)
C. 若該圖表示水鹽平衡的調(diào)節(jié)，只c可能是垂體
D. 該圖也可以用來表示部分遺傳信息的傳遞過程
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】觀察圖所示的模式圖，相關(guān)說法不正確的是
A.圖中3為核仁，代謝旺盛的細(xì)胞中核仁較大
B.圖中2為核孔，通過該結(jié)構(gòu)不僅可實(shí)現(xiàn)核質(zhì)之間的物質(zhì)交換，還可實(shí)現(xiàn)信息交流
C.圖中4為核膜，它是一種雙層生物膜，可將核內(nèi)物質(zhì)與細(xì)胞質(zhì)分開
D.圖中1為染色質(zhì)，主要由DNA和蛋白質(zhì)組成，和染色體形態(tài)結(jié)構(gòu)相似
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下圖甲、乙分別表示人體細(xì)胞的生物膜系統(tǒng)和細(xì)胞分裂圖。請根據(jù)提示回答問題 ：
（1）圖甲中的a、c、p分別指的是__________________________________。
（2）圖甲中不應(yīng)出現(xiàn)的結(jié)構(gòu)是_____________（用圖中字母表示），原因是_____________。
（3）根據(jù)圖乙可知，染色體P和Q上的基因在親子代間傳遞時(shí)可遵循____定律，原因是_______。
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】酒廠在利用酵母菌釀酒的過程中，經(jīng)檢測活菌數(shù)量適宜，但卻不產(chǎn)生酒精，應(yīng)采取的措施是（ ）
A.降低溫度
B.隔絕空氣
C.加緩沖液
D.加新鮮培養(yǎng)基
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】小明進(jìn)行“探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的變化”實(shí)驗(yàn),結(jié)果見下圖。據(jù)圖分析錯(cuò)誤的是
A. 種群數(shù)量的增長呈 S 型曲線
B. b 點(diǎn)的種群數(shù)量增長最快
C. c 點(diǎn)的種群數(shù)量達(dá)到最大值
D. e 點(diǎn)的種群出生率大于死亡率
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】藍(lán)藻能進(jìn)行光合作用是因?yàn)槠渚哂校?/span> ）
A.葉綠體和細(xì)胞壁
B.線粒體和擬核
C.核糖體和細(xì)胞核
D.葉綠素和藻藍(lán)素
查看答案和解析>>
國際學(xué)校優(yōu)選 - 練習(xí)冊列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話：027-86699610 舉報(bào)郵箱：58377363@163.com