【題目】組成纖維素、纖維素酶和控制纖維素酶合成的核酸，三者的基本單位依次是
A. 葡萄糖、葡萄糖和氨基酸 B. 葡萄糖、氨基酸和核苷酸
C. 氨基酸、氨基酸和核苷酸 D. 淀粉、蛋白質和DNA
本土教輔贏在暑假高效假期總復習云南科技出版社系列答案
暑假作業北京藝術與科學電子出版社系列答案
第三學期贏在暑假系列答案科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】胰蛋白酶作用于一定量的某種物質（底物），溫度保持370C，pH保持在最適值，生成物量與反應時間關系如下圖，請回答下列問題：
（1）該酶作用的底物是______________。
（2）在140分鐘后，曲線變成水平，這是因為_____________________________。
（3）若增加胰蛋白酶濃度，其他條件不變，請在原圖上畫出生成物量變化的示意曲線。
（4）若胰蛋白酶濃度和其他條件不變，反應液pH值由2逐漸升高到10，則酶催化反應的速度將____________________________，原因是____________________________________。
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【題目】主動運輸是一種重要的跨膜運輸方式，體現了生命活動的“主動性”。為探究主動運輸的特點，科研人員利用下圖裝置進行實驗，其中HgCl2是一種可以影響ATP水解的新陳代謝抑制劑。請分析冋答：
（1）請寫出ATP水解的反應式_____________________。
（2）本實驗的名稱是________________。
（3）寫出實驗進行過程中需要控制的兩個無關變量__________________。
（4）實驗得到如圖所示的結果。
①根據實驗結果，科研人員在實驗前后需測定_______________________。
②比較乙組和甲組結果，得出的結論是_________________。
③與甲組相比，丙組吸收磷酸鹽較少的原因可能是_________________。
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【題目】在同一區域中生長著兩種杜鵑花，一種在6月初開花，另一種在6月末開花，自然狀況下不能雜交。這種現象屬于（ ）
A.共同進化B.地理隔離
C.遺傳變異D.生殖隔離
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【題目】下圖是顯微鏡下觀察到的幾種細胞或組織圖像（A為口腔上皮細胞，B為藍藻細胞，C為小麥葉肉細胞，D中細胞取自豬的血液，E為細菌細胞），請據圖回答：
（1）科學家依據 將細胞分為原核細胞和真核細胞。
（2）圖中屬于原核細胞的是 （填標號）。
（3）在上述五種細胞中，它們都有的結構有 、細胞質、核糖體和遺傳物質DNA，這體現了不同類細胞之間的 。
（4）由于藍藻細胞和小麥葉肉細胞都能進行光合作用，在它們的光合作用色素中都有 ，不同的是藍藻還含有 。
（5）生活在湖水中的藍藻，當水質富營養化時會形成 現象。
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【題目】下列關于生物進化的敘述，錯誤的是（ ）
A.了解生物進化的主要依據是化石
B.生物的定向變異有利于生物的進化
C.生物進化的實質是種群基因頻率的改變
D.有性生殖的出現加快了生物進化的速度
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【題目】如圖中甲、乙、丙分別代表熱帶雨林生態系統中的三大功能類群生物。下列說法正確的是（ ）
A. 丙處于兩個營養級，是雜食性動物
B. 甲、乙、丙分別代表生產者、消費者、分解者
C. 圖中的箭頭只能表示物質的傳遞，不能表示能量的流動
D. 乙→丙的能量傳遞效率為10%～20%
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【題目】自20世紀中葉系統分析方法引入生態學后，在解決復雜的生態學問題上發揮了巨大的作用。下圖為一般系統的結構模式圖。請回答下列問題：
(1)生態系統中每種生物的生存都離不開物質和能量，若圖中組分1是獲得系統外輸入 能量的成分，絕大多數生態系統獲得該能量的過程是通過 ____（生理過 程）來完成的，生態系統能量輸出的主要形式是____。
(2)從生態系統的功能來看，圖中①、②、③雙向箭頭____（能／不能）表示不同組分之間的信息傳遞及相互影響；用于表示能量流動是不合理的，理由是____。
(3)某草原生態系統正在發生嚴重鼠害，農業部門在防治鼠害問題上提出了兩種方案，
方案一：投放高效鼠藥；方案二：引入鼠的天敵。你認為有利于提高草原生態系統穩定性的方案是____，簡述理由： ____。
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【題目】科學工作者為修復被破壞的生態系統，在某濕地進行了人工引入互花米草的“種青引鳥”生態工程實驗。在實驗前后分別對該濕地植被類型、昆蟲種類數、密度進行調查，結果統計見下表。根據調查結果，分析回答：
注：海蓬子和互花米草都生長在潮間帶。
（1）生態系統的結構包括______________________________________。圖中除圖中成分外，該生態系統的成分還應有___________________________________。
（2）調查該濕地中互花米草的種群密度應采用___________法。實驗結果說明了人類活動能影響群落演替的_____________________。該演替類型為______________ 。
（3）①a、b、c過程中碳的流動形式__________________，而碳在無機環境與生物群落中循環的形式是_________。碳進入該生態系統的主要途徑是____________________ 。
②若鳥的食物由互花米草和植食性昆蟲，由原來的2∶1調整為1∶1后，鳥的數量變為原來的 ______________，（傳遞效率按20％計算）。研究生態系統的能量流動，可以幫助人們合理地調整生態系統中的能量流動關系，使能量____________________________。
③互花米草與植食昆蟲之間進行的信息傳遞在生態系統中具有________________的作用。
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