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【題目】下列關于下圖的敘述，錯誤的是

A. 若過程①表示光反應，a代表水

B. 肝細胞中，過程②發生在線粒體內膜

C. 過程③受b的制約，還受過程①的影響

D. 過程①產生的[H]和過程④產生的[H]是同一種物質

【答案】D

【解析】過程①有[H]、ATP和O2生成，表示光反應，a代表水，A正確；過程②發生了[H]與O2結合生成H2O，同時產生ATP，表示有氧呼吸的第三階段，在肝細胞中，此過程發生在線粒體內膜，B正確；過程③在①所示的光反應產物[H]和ATP的參與下，以b為原料生成了葡萄糖，表示暗反應，b為CO2，因此受CO2濃度的制約，還受過程①的影響，C正確；過程④為有氧呼吸的第一和第二階段，產生的[H]為NADH，過程①產生的[H]為NADPH，因此過程①和過程④是產生的[H]不是同一種物質，D錯誤。

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相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示真核生物細胞部分結構的功能,下列與此相關的敘述,錯誤的是(　　)。

A. 圖中物質A表示蛋白質,物質B表示磷脂

B. E的結構特點是具有一定的流動性

C. 抗體的分泌體現了E的選擇透過性

D. 與③④⑤功能有關的細胞器均具有單層膜結構

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】物質出入細胞膜的方式如下圖，請根據圖回答下面的問題：

（1）A代表_____分子；B代表_____________。

（2）從功能上來說，細胞膜是一層__________________膜。

（3）動物細胞吸水膨脹時B的厚度變小，這說明B具有_____________________。

（4）在a～e的五種過程中，代表被動運輸的是______________________。

（5）可能代表主動運輸過程的是_________；葡萄糖從小腸進入小腸上皮細胞的過程是_________________。

（6）細胞膜水通道、離子通道是普遍存在的。若腎集合管管壁細胞膜受到刺激后發生興奮時，水通道開放，大量水被腎集合管管壁細胞重吸收，則代表此過程中水的流動可用____________a 、 B. c……)表示。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】哺乳動物如牛、羊等是人類生活中重要的肉制品、毛皮制品的原料來源，但哺乳動物妊娠時間長，每胎產子數少，繁殖速度慢。要加快良種畜的繁殖速度，目前可行的方法是

A. 動物細胞培養的方法 B. 胚胎移植方法

C. 動物細胞融合方法 D. 核移植方法

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于蛙胚胎發育過程的敘述，正確的是

A. 通過有絲分裂細胞數量不斷增加

B. 胚胎發育過程中細胞不斷分裂，但不發生凋亡

C. 囊胚中個體較大的細胞，稱為滋養層細胞

D. 發育過程中蛙胚從環境中獲得的氧氣和營養物質逐漸增加

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是某家族一種遺傳病的系譜圖，下列分析正確的是

A. 該病致病基因位于Y染色體上

B. 該遺傳病為伴X染色體顯性遺傳病

C. 若9號個體的基因型是XhY，則7號個體的基因型是XHXh

D. 若3號個體為白化病患者，則10號個體是雜合子的概率為1/2

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某二倍體植物的開花時間有正常開花、早花和晚花三種表現，由促進和抑制兩類基因控制。基因A促進開花，基因E抑制開花，a和e的雙突變體表現為晚花，兩對基因獨立遺傳。請分析回答：

（1）請寫出晚花植株的基因型：_____________________。

（2）讓基因型為Aaee的植株與某植株雜交，子代表現型及比例為正常開花：早花：晚花=1:1:2，則某植株的基因型是__________，讓子代中的晚花植株自由交配，后代e的基因頻率為_____________。

（3）研究發現基因F也能抑制開花，且a和f的雙突變體表現為晚花，若只研究A、a和F、f兩對基因，為探究這兩對基因的位置關系，某研究小組用基因型為AaFf的植株作為親本進行演繹推理，請完全推理過程。

①假設基因A、a和F、f位于兩對同源染色體上，則AaFf植株自花傳粉后代的表現型及比例為_______。

②假設基因A、a和基因F、f位于同一對同源染色體上（不考慮交叉互換）：

若AaFf植株自花傳粉后代的表現型及比例為正常開花：早花=3∶1，則____________________________；

若AaFf植株自花傳粉后代的表現型及比例為____________，則___________________________________。

【答案】 aaEE、aaEe、aaee aaEe 75% 正常開花：早花：晚花=9:3:4 A和F在一條染色體上，a和f在一條染色體上正常開花：早花：晚花=2:1:1 A和f在一條染色體上，a和F在一條染色體上

【解析】試題分析：“兩對基因獨立遺傳”，說明遵循基因的自由組合定律。明確題意“基因A促進開花，基因E抑制開花，a和e的雙突變體表現為晚花”的內涵，將相應的表現型改寫成“基因型填空”的形式，進而圍繞“基因的自由組合定律”的知識對（1）（2）題進行解答。解答（3）題，抓住題意 “基因A促進開花，基因F也能抑制開花，且a和f的雙突變體表現為晚花”這一關鍵信息并結合問題情境，從“A、a和F、f兩對基因”在染色體上可能存在的位置關系的角度，分情況進行討論，進而進行解答。

(1)依題意可知：晚花植株的基因組成中不存在A基因，因此其基因型有：aaEE、aaEe、aaee。

(2)基因A促進開花，基因E抑制開花，因此正常開花植株為A_E_，早花植株為A_ee。基因型為Aaee的植株與某植株雜交，子代表現型及比例為正常開花∶早花∶晚花＝l∶1∶2，據此可推知：某植株的基因型是aaEe，子代中的晚花植株基因型有aaEe、aaee，各占1/2。只研究E和e，子代中的晚花植株產生的配子為1/4E、3/4e，自由交配后代的基因型及其比例為EE∶Ee∶ee＝1/4×1/4∶2×1/4×3/4∶3/4×3/4＝1∶6∶9，所以后代e的基因頻率為9/16＋1/2×6/16＝3/4＝75%。

(3) ①假設基因A、a和F、f位于兩對同源染色體上，則遺傳遵循基因的自由組合定律。AaFf植株自花傳粉后代的表現型及比例為正常開花（A_F_）∶早花（A_ff）∶晚花（aaF_＋aaff）＝9∶3∶4。

②假設基因A、a和基因F、f位于同一對同源染色體上（不考慮交叉互換）。若A和F在一條染色體上，a和f在一條染色體上，則AaFf產生的配子及其比例為AF∶af＝1∶1，其自交子代的基因型及其比例為AAFF∶AaFf∶aaff＝1∶2∶1，表現型及其比例為正常開花∶晚花＝3∶1。若A和f在一條染色體上，a和F在一條染色體上，則AaFf產生的配子及其比例為Af∶aF＝1∶1，讓其自交，子代的基因型及其比例為AaFf∶AAff∶aaFF＝2∶1∶1，表現型及其比例為正常開花∶早花∶晚花＝2∶1∶1。

【點睛】本題易錯點在于：不能準確判斷花色與基因組成的關系。由題意“基因A促進開花，基因E抑制開花，a和e的雙突變體表現為晚花”或“基因F也能抑制開花，且a和f的雙突變體表現為晚花”準確定位：正常開花A_E_，早花為A_ee，晚花為aaE_、aaee或正常開花A_F_，早花為A_ff，晚花為aaF_、aaff，進而圍繞“基因的自由組合定律”的知識進行分析。