【題目】DNA復制過程中，解旋需要用到哪種酶（ ）
A.蛋白酶
B.聚合酶
C.解旋酶
D.肽酶
名校課堂系列答案科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】如圖是某人工生態系統的能量流動過程圖解(單位：103kJ·mˉ2·aˉ1)。請回答下列問題：
（1）①表示的能量是_____________。輸入該生態系統的總能量為_________kJ·mˉ2·aˉ1。
（2）從第二營養級到第三營養級的能量傳遞效率約為________________。（保留小數點后一位數字）
（3）生態系統的能量流動渠道是______________________。能量流動是逐級遞減的，其原因是__________________________________________________。
（4）在調查某肉食性動物的種群密度時，得到其種群增長速率的變化如圖，這說明該種群的增長曲線屬于“_______”型，在t1~t2時間段內種群的年齡組成為_______________。
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】實驗小組將某綠色植物置于溫度適宜的密閉容器中，在不同的處理條件下測定容器中C02量的變化，結果如下圖所示。其中AB段暗處理，B點開始給予恒定且適宜的光照。請回答下列問題：
(1)B點給予光照后的短時間內，該植物葉肉細胞葉綠體內C3/C5的值________（填“變大” “變小”或“不變”），原因是______________。
(2)在05 min，容器中C02量不斷升高，原因是___________。在515 min,該植物光合作用的速率是_____________molC02min-1。
(3)在15 min內，該植物干重_________(填“增大”“減小”或“不變”）,原因是__________。
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】奶被人們譽為“最接近完美的食品”，奶中的營養物質進入人體細胞的途徑是（ ）
A.奶→循環系統→消化系統→內環境→細胞
B.奶→消化系統→循環系統→內環境→細胞
C.奶→內環境→消化系統→循環系統→細胞
D.奶→循環系統→內環境→消化系統→細胞
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】為探究田鼠的某種遺傳病的遺傳方式，科研人員用患病的田鼠和正常田鼠做雜交實驗，結果見下表，回答下列問題。
（1）對上述雜交實驗結果合理的解釋：
①患病性狀只在_______（填“雌”或“雄”）性田鼠中表現；
②該遺傳病由位于兩對常染色體上的兩對等位基因控制，只要個體的基因型中含有_____個顯性基因即表現為正常。
（2）依據上述解釋，雜交組合二的親本基因型為__________（用A、a 和B、b表示）
（3）請從F1和F2中選擇小鼠，設計簡便的實驗驗證上述解釋：
實驗方案：__________________________
支持該解釋的預期結果：_____________
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