【題目】19 世紀 40 年代美國科學家斯蒂瓦特（F. Steward）用懸浮培養法培養野生胡蘿卜的根韌 皮部細胞，圖 為其示意圖，有關敘述錯誤的是
A.①過程表示脫分化，該過程中遺傳物質并未改變
B.該實驗證明高度分化的植物細胞具有全能性
C.②過程表示再分化，該過程中遺傳物質并未改變
D.動物的單個高度分化細胞也可經上述過程培養成新個體
名校課堂系列答案科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下面為膝跳反射的結構示意圖，相關敘述錯誤的是
A.傳出神經末梢及其支配的伸肌和屈肌均屬于效應器
B.膝跳反射的神經中樞位于大腦皮層
C.在③處施加刺激引起屈肌收縮不屬于反射
D.若①處受損，膝跳反射現象消失
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】水稻的高稈、矮稈分別由A和a控制，抗病和不抗病分別由B和b控制。現有基因型為aabb與AABB的水稻品種，如圖為不同的育種方法培育矮稈抗病植
株的過程，下列有關敘述正確的是
A. 雜交育種包括①③過程，其原理是基因突變和基因重組
B. 人工誘變育種為②過程，B可能來自b的基因突變
C. 單倍體育種包括①④⑤過程，⑤過程常用花藥離體培養法
D. 多倍體育種包括①⑥⑦過程，原理是染色體結構和數目變異
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】留樹保鮮是通過延遲采收保持果實品質的一項技術。噴施赤霉素和2，4-D對留樹保鮮柑橘的落果率和果實內源脫落酸含量的影響如圖所示。下列有關分析不正確的是
A. 噴施赤霉素和2，4-D能有效減少留樹保鮮過程中的落果
B. 赤霉素、2，4-D與內源脫落酸對落果的調控有協同作用
C. 噴施赤霉素和2，4-D能延緩留樹保鮮過程中果實脫落酸含量的升高
D. 留樹保鮮過程中赤霉素與2，4-D對落果的調控有協同作用
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】科研人員在最適溫度、一定的CO2濃度條件下對某植物的凈光合速率（凈光合速率=總光合速率呼吸速率）進行了研究，結果如圖所示，請回答下列相關問題：
（1）從圖中可以看出，影響該植物凈光合速率的因素有光照強度、_____________。
（2）分析圖1可知，該植物萌芽后的前10 d，隨著葉面積逐漸增大，而凈光合速率降低的原因可能是___。植物在萌芽10 d后，凈光合速率隨著葉面積的增大而增強，主要原因有：一是隨著葉片的展開和擴展，葉片接受光的面積逐漸增大；二是葉片細胞的增殖、生長減慢，細胞的_______逐漸減弱。
（3）由圖2可知，植物光補償點（光合速率等于呼吸速率時的光照強度）與________有關。該植物萌芽后15 d的葉片比萌芽后60 d的葉片顏色淺，由此可知影響b曲線的內因主要是_______。
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】如圖顯示了人體內能源物質的代謝途徑，大寫字母代表物質，數字代表生理過程，下列敘述正確的是（ ）
A. X是麥芽糖B. Q是脂肪酸
C. Z是丙酮酸D. ①是卡爾文循環
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】如圖是正在傳遞神經沖動的突觸結構的局部放大示意圖，據圖回答問題。
（1）圖中，構成①的基本骨架是_____，物質 X是_____。
（2）物質 X 為小分子化合物，但仍以圖所示方式釋放，其意義是_____。
A．不利于神經沖動快速傳遞 B．避免被酶降解
C．短時間內可大量釋放 D．減少能量的消耗
東漢時期，我國古代著名醫學家華佗發明了“麻沸散”，它是人類記載的最早的麻醉劑， 可通過抑制突觸神經沖動的傳遞而發揮作用，從而減少手術病人的痛苦。
（3）跟據上述資料及突觸的相關知識，分析麻醉劑減少手術病人的痛苦的可能原因__________________ 。
鈉離子通道是由內在膜蛋白形成的離子通道，可以讓鈉離子通過細胞膜，一些藥物(P 或 Q)能夠通過模擬或阻斷物質 X 的作用而對神經系統發生作用，如圖。
（4）老年癡呆病因可能與物質 X 的不足有關，據圖可知，____________類藥物可用于該病的 治療。
（5）假如神經元興奮后血糖濃度發生變化，下列可能屬于該調節過程的效應器有________
A.胰島 B.腎上腺 C.肝臟 D.唾液腺
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】以紫色洋蔥鱗葉為材料進行細胞質壁分離實驗，圖1為光鏡下的顯微照片，圖2為細胞模式圖。請據圖回答下列問題：
（1）質壁分離中的“質”是指_________________。從細胞膜組成和結構的角度來推測，在質壁分離過程中水分可經過細胞膜中的_____________________進出細胞。
（2）若同一細胞用不同濃度蔗糖溶液處理，所用蔗糖溶液濃度越低，則X/Y值越_______；若不同細胞用相同濃度蔗糖溶液處理，細胞的正常細胞液濃度越低，則X/Y值越_________。
（3）如果從蓋玻片的一側滴入的是加有某種植物細胞不吸收的紅色染料的0.3g／mL的蔗糖溶液，則在顯微鏡下觀察到M、N處顏色分別是_____________。
（4）圖1和圖2哪一個屬于物理模型：_________。
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】微RNA（miRNA）是真核生物中廣泛存在的一類重要的基因表達調控因子。如圖表示秀麗線蟲細胞中微RNA（Iin-4）調控基因lin-14表達的相關作用機制。請回答下列問題：
（1）過程A中需要酶、______等物質（至少答出兩種）.在過程B中能與①發生堿基互補配對的分子是______。
（2）圖中①上同時結合多個核糖體的意義是______。圖中涉及的遺傳信息的傳遞方向為______。
（3）由圖可知，微RNA調控基因lin-14表達的機制是RISC-miRNA復合物抑制______過程。研究表明，線蟲體內不同微RNA僅出現在不同的組織中，說明微RNA基因的表達具有______性。
（4）在圖中，如果物質①中尿嘧啶和腺嘌呤之和占22%，則可得出與其對應的DNA片段中胞嘧啶占______。
（5）將全部DNA分子雙鏈經32P標記的秀麗線蟲體細胞（染色體數為2n=12）置于不含32P的培養基中培養，經過連續3次細胞分裂后產生8個子細胞，檢測子細胞中的情況。一個細胞中含32P的染色體最多為______條，含有標記染色體的細胞數可能為______個。
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話：027-86699610 舉報郵箱：58377363@163.com
