Question

【題目】為研究生長素類似物2，4 - D對某植物插條生根的影響，一實驗小組按下表進行了實驗：

請分析回答：

（1）本實驗的自變量為______E組實驗配制的2，4 - D溶液濃度是______設置A組實驗的目的是_______。

（2）本實驗的無關變量為______ 、_______，實驗結果說明______ 。

（3）如果要進一步探究2，4 - D 促進該植物插條生根的最適濃度，是否需要設置空白對照_______請簡要寫出實驗的主要思路___________ 。

Answer 1

【答案】 生長素類似物2，4 - D的濃度 800mg/l 對照 枝條的生長狀況 芽的位置和數目 生長素的作用具有兩重性，低濃度促進生根，高濃度抑制生根 不需要 在400mg/l-600mg/l之間增設濃度梯度，重復實驗

【解析】試題分析：本題以實驗設計為載體，考查了生長素的生理作用。由表格可知E組實驗配制的2，4 – D溶液濃度是800 mg/L，A組作用是對照，實驗說明在一定的濃度范圍內，隨生長素類似物濃度的增大，扦插枝條的生根數逐漸增加；超過一定的濃度范圍后，隨生長素類似物濃度的繼續增大，扦插枝條的生根數又逐漸減少。

（1）因為本實驗是研究生長素類似物2，4 - D對某植物插條生根的影響，因此自變量為生長素類似物2，4 - D的濃度，因變量為生根數目。根據表格中其他5組2，4-D溶液的濃度，可以看出它們形成了等差數列，所以E組實驗配制的2，4-D溶液濃度是800mg/L。設置只加入蒸餾水的A組為對照作用。

（2）除了自變量外，實驗過程中可能還會存在一些可變因素，對實驗結果造成影響，稱為無光變量。本實驗中枝條的生長狀況、芽的位置和數目等屬于無關變量，無關變量應保持相同且適宜。實驗結果說明生長素的作用具有兩重性，低濃度促進生根，高濃度抑制生根。

（3）如果要進一步探究2，4 - D 促進該植物插條生根的最適濃度，不需要設置空白對照；實驗思路：在2，4-D濃度為400mg/L與600mg/L之間按一定濃度梯度設計多個實驗組，其他條件保持一致且適宜，按題目表格中實驗步驟進行實驗，以生根數（平均根長等）為指標確定最適濃度。