【題目】實驗測得小麥、大豆、花生三種生物干種子中三大類有機物含量如下圖，有關敘述正確的是( )
A. 選用花生子葉檢驗細胞中有脂肪存在時需要使用顯微鏡
B. 向小麥種子的研磨濾液中加入斐林試劑，就會呈磚紅色
C. 用雙縮脲試劑檢驗大豆組織樣液中存在蛋白質加熱呈藍色
D. 萌發時相同質量的三種種子需要的O2量基本相同
黃岡冠軍課課練系列答案科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下圖為某種轉基因抗病棉花培育過程圖，請據圖回答下列問題：
（1）PCR技術利用的基本原理是____________________。利用該技術擴增目標DNA片段（子鏈的延伸方向從5′→3′），應選擇圖中的引物___________（填字母）與模板DNA結合。
（2）在構建基因表達載體時，常用兩種不同的限制酶切割目的基因和質粒，獲得不同的黏性末端，其主要目的是_________________________________。
（3）將重組質粒導入植物細胞中常用的方法是___________。我國科學家將重組質粒導人棉花受體細胞所用的方法是______________________。
（4）重組細胞經過G、H過程成功地培育出了轉基因抗病毒馬鈴薯植株，此過程涉及植物組織培養技術，該技術廣泛應用于____________________等育種過程。（答兩點即可）
（5）研究表明，轉基因植物可以通過花粉將外源基因擴散到其他植物，從而對生態環境造成潛在的危害。因此，科學家設法將目的基因整合到受體細胞的葉綠體基因組中，這樣做的目的是_________________。
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下丘腦是機體調節內分泌活動的樞紐，根據下圖回答相關問題。
（1）從圖甲可知，既能夠傳導興奮又能夠分泌激素的結構是_____________，圖示中該激素的受體細胞是_____________。
（2）若相關腺體為甲狀腺，寒冷條件下，該腺體分泌激素明顯增加的意義是_____________；該條件下，與其具有協同作用的激素是_____________。
（3）若相關腺體為性腺，則其分泌的激素對受體細胞的作用如圖乙所示，該激素能影響靶細 胞遺傳信息表達的原因是__________________________。
（4）人體的生長激素是由_____________分泌的。某生物興趣小組的同學設計實驗對“過量使用生 長激素可降低胰島 B 細胞的敏感度”進行驗證。實驗材料及用具：健康小鼠若干只、生長 激素溶液、胰島素溶液、生理鹽水、血糖含量檢測儀、葡萄糖溶液、注射器等。實驗前對小 鼠飼喂等量大量的葡萄糖溶液。
①實驗的自變量為_____________，實驗中需監測_____________。
②實驗時還需進一步對實驗組小鼠注射適量的胰島素， 繼續監測其血糖含量的變化情況， 其目的是__________________________。
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下列有關遺傳、變異和進化的敘述，正確的是
A. 某單基因遺傳病患者的雙親表現正常，正常情況下母親是致病基因攜帶者
B. 誘變育種的目的是培育出具有優良性狀的新物種
C. 有利變異可決定生物進化的方向
D. 地理隔離不會阻止種群間的基因交流
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】根據如圖判斷甲乙丙丁四種物質，錯誤的是
A. 甲若大量存于皮下、內臟器官周圍，則為脂肪
B. 乙若能吸收、傳遞、轉換太陽能，則為葉綠素
C. 丙若為染色體的主要組成成分之一，則為蛋白質
D. 丁若能被甲基綠吡羅紅染液染成綠色，則為RNA
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下列有關細胞的衰老、凋亡、癌變等的敘述正確的是
A. 人體各種組織細胞的衰老是同步進行的
B. 人的早期胚胎有尾，尾部細胞隨著發育逐漸壞死
C. 相對于正常體細胞，癌細胞的形態結構發生了顯著變化
D. 皮膚上的“老年斑”是細胞凋亡的產物
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】為了培育菊花新品種，科學家利用二倍體野生夏菊和六倍體栽培秋菊進行體細胞雜交，培育過程如圖所示。下列有關敘述正確的是（ ）
A. d植株含有野生夏菊和秋菊的遺傳物質
B. ①過程常用酶解法去壁，一般在低滲溶液中進行
C. 野生夏菊和栽培秋菊屬于同一物種
D. ②過程有關的細胞器只有高爾基體比較活躍
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