【題目】在育種上既要得到更多變異，又要使后代變異性狀較快的穩定，最好采用（ ）
A．單倍體育種 B．多倍體育種 C．雜交育種 D．誘變育種
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【題目】下列關于抗病毒轉基因植物的敘述中，正確的是（ ）
A．可以抵抗所有病毒
B．對病毒的抗性具有局限性或特異性
C．可以抗害蟲
D．可以穩定遺傳，不會變異
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【題目】如圖所示：甲圖中①②表示目鏡，③④表示物鏡，⑤⑥表示物鏡與載玻片之間的距離，乙和丙分別表示不同物鏡下觀察到的圖像。下面描述正確的是
A．①比②的放大倍數大，③比④的放大倍數小
B．把視野里的標本從圖中的乙轉為丙時，應選用③，同時提升鏡筒
C．從圖中的乙轉為丙，正確調節順序：轉動轉換器→調節光圈→移動標本→轉動細準焦螺旋
D．若使物像放大倍數最大，甲圖中的組合一般是②③⑤
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【題目】濕地是地球上重要的生態系統,具有穩定環境、物種保護及資源供應等功能。
（1）某濕地由淺水區向陸地方向依次生長著蘆葦、堿蓬、檉柳等,這體現了群落的________結構。調查濕地中蘆葦的種群密度常用________法。
（2）圖中甲、乙兩條曲線分別表示濕地中兩種生物當年的種群數量（Nt）和一年后的種群數量（Nt+1）之間的關系,直線p表示Nt+1=Nt。甲曲線上A、B、C三點中,表示種群數量增長的是________點;乙曲線上D、E、F三點中,表示種群數量相對穩定的是________點;Nt小于a時,甲、乙兩條曲線中________曲線所代表的生物更易消亡。
（3）濕地生態系統被破壞后,生物種類貧乏。要恢復其生物多樣性,在無機環境得到改善的基礎上,生態系統組成成分中首先應增加________的種類及數量。隨著生物多樣性和食物網的恢復,濕地生態系統的________穩定性增強。為保護濕地的生物多樣性,我國已建立多個濕地自然保護區,這屬于________保護。
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【題目】為探究某X有機物是否能誘發動物細胞增殖過程中染色體發生斷裂，某校高三同學進行了相關的探究實驗。請分析回答相關問題：
（1）要進行該實驗，必須先選擇合適的實驗材料，我們所取的細胞必須能進行 ，且必須用 （胰蛋白酶/鹽酸）處理使細胞相互分離。
（2）該分組實驗中，每組除都要加入實驗材料及相應的動物細胞培養液外，還應各自添加的處理是： 。
（3）該實驗最簡便的檢測方法手段是 ，需觀察的指標（對象）是 。
（4）請以細胞圖的形式并配以簡要說明來預測實驗現象并得出相應實驗結論。
（注：只需畫出觀察對象的結構；假設所取實驗細胞中有1對2條染色體如圖所示）。
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【題目】下圖表示在不同條件下，酶的催化反應速率（或生成物量）的變化。下列有關敘述中，不正確的是
A．圖①虛線表示酶量增加一倍時，底物濃度和反應速度關系
B．圖②虛線表示增加底物濃度，其他條件不變時，生成物量變化的示意曲線
C．若圖②中的實線表示Fe3+的催化效率，則虛線可表示過氧化氫酶的催化效率
D．圖③表示在反應開始后的一段時間內，反應速度與時間的關系
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