【題目】甲生物核酸的堿基組成為：嘌呤占45%，嘧啶占55%，乙生物遺傳物質的堿基組成為：嘌呤占34%，嘧啶占66%，則甲、乙生物很可能是（ ）
A．藍藻、變形蟲
B．T2噬菌體、肺炎雙球菌
C．T2噬菌體、煙草花葉病毒
D．硝化細菌、SARS病毒
閱讀快車系列答案科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】外源赤霉素對羊草幼根和幼葉生長的影響如圖所示．據(jù)圖作出的分析正確的是（ ） 
A.羊草幼根和幼葉的發(fā)育所需最適外源赤霉素濃度均為150 mg/L
B.對照組幼根和幼葉的發(fā)育過程中赤霉素不起作用
C.外源赤霉素對幼根和幼葉的發(fā)育調節(jié)都表現(xiàn)出兩重性特點
D.外源赤霉素濃度100 mg/L時幼苗的根葉比（根長/葉長）最大
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下列關于細胞呼吸和ATP的敘述，錯誤的是( )
A. 細胞呼吸必須在酶的催化下進行
B. ATP與ADP中均含有C、H、O、N、P，生物體內ATP與ADP之間時刻發(fā)生相互轉化
C. 酵母菌可以進行有氧呼吸和無氧呼吸
D. 動物形成ATP的途徑是細胞呼吸和光合作用
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下列有關種群和群落的有關敘述中，錯誤的是 ( )
A. 年齡組成能反映種群數(shù)量變化趨勢
B. 建立自然保護區(qū)，可提高該區(qū)域珍稀動物種群的環(huán)境容納量
C. 建立人工群落可將群落的演替方向和速度置于人為調控之下
D. 樣方法和標志重捕法分別是調查群落中植物和動物種群密度的常用方法
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】埃博拉病毒（EBO）呈纖維狀，EBO衣殼外有包膜，包膜上有5種蛋白棘突（VP系列蛋白和GP蛋白），其中GP蛋白最為關鍵，能被宿主細胞強烈識別．
（1）以EBO病毒包膜蛋白作為疫苗比較安全，其原因是 ．
（2）科研人員利用經(jīng)EBO免疫后小鼠的 細胞與鼠的瘤細胞進行雜交，獲得純凈的單一品種抗體，其特點是 ，可以用此抗體與藥物制成“生物導彈”，抗擊埃博拉病毒（EBO）．
（3）科研人員將GP蛋白基因通過 （方法）導入牛受精卵中，可以通過 技術從分子水平檢測轉基因是否培育成功．體內受精作用進行時防止多精入卵的機制有 和 ．
（4）為了從分泌乳汁中生產(chǎn)GP蛋白，在基因導入受體細胞前，基因的首段必須含有使其僅能在牛的乳腺細胞中特異性表達的 ．早期胚胎在移植入受體母牛子宮之前，必須對胚胎進行性別鑒定，一般是取處于 時期的細胞進行檢測．
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下列敘述與生物科學史實相符合的是（ ）
A. 摩爾根用果蠅作為實驗材料，提出了“基因”概念
B. 薩頓利用假說一演繹法，得到了推論：基因在染色體上
C. 富蘭克林和威爾金斯對DNA雙螺旋結構模型的建立也做出了巨大貢獻
D. 艾弗里通過肺炎雙球菌實驗，運用同位素標記法證明了DNA是遺傳物質
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】如圖表示淋巴細胞的起源和分化過程（其中a、b、c、d表示不同種類的細胞，①②表示有關過程），下列有關敘述正確的是（ ） 
A.只有a、b、d三類細胞能識別抗原
B.產(chǎn)生抗體的細胞只能由b直接分化形成
C.①和②過程都需要抗原的刺激才能發(fā)生
D.c、d的功能各不相同，根本原因是DNA不同
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】在觀察蘚類葉片細胞的葉綠體形態(tài)與分布和花生子葉細胞內脂肪鑒定的兩個實驗中，共同點是（ ）
A. 實驗全過程都要使實驗對象保持活性
B. 都使用光學顯微鏡觀察
C. 提高溫度將使實驗結果更加明顯
D. 都需要對實驗材料進行染色
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】如圖是酵母菌細胞正在進行出芽生殖的模式圖，據(jù)圖回答．
（1）酵母菌為核生物，判斷的理由是 ．
（2）2是 ， 酵母菌與植物細胞相比，所共有的結構包括 ．
（3）酵母菌在生命結構的層次中對應于 ． 
查看答案和解析>>
國際學校優(yōu)選 - 練習冊列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話：027-86699610 舉報郵箱：58377363@163.com
